48陪伴是最好的生命教育

9月16日? ? 第48天分享

? ? ? ? 這兩天“山竹”注定是網(wǎng)紅,朋友圈不停地刷屏:狂風暴雨中搖曳的高樓大廈,被拍碎的玻璃散落滿地,海水涌入酒店大堂……英德這邊還沒太大感受,“山竹”就讓大家見識到了超強風暴的“厲害”。

? ? ? ? 停課、停運、停業(yè)……各種群也不停地發(fā)視頻,狂歡嗎?仿佛把歷史中的各類臺風的災害都算到“山竹”頭上,接著就是各種辟謠,還有各種呼吁關(guān)注生命的推文。

? ? ? 今天途經(jīng)教育路,看到有些家長接孩子回家的情景,觀察孩子臉上的神情,倍感溫馨。這時候,回家是多么溫馨的時刻。回想有些留宿的孩子的神態(tài),即使是表現(xiàn)出若無其事,但還是可以覺察到孩子微妙的心理變化。

? ? ? ? 正面管教里有一個觀點很有意思:一個幫助你記住孩子觀點的絕妙辦法,是回憶你自己的童年時代。設身處地去體驗當你作為一個孩子感受到的鼓勵、理解、失望、誤解、屈辱。我們就更能換位思考,接納理解孩子的情緒。

? ? ? ? 那我們老師、家長是帶著這樣的代入感去理解孩子的情緒,這樣的溝通就水到渠成了。

? ? ? ? “不用上課真舒服…”也許在大部分學生心里,只是覺得臺風來了可以放假真好,卻很少知道臺風可能帶來什么。我們小時候臨時放假就是這么想的呀!

? ? ? ? 這時候我們告訴孩子們:在自然災害面前,人是多么渺小。為什么要放假,為什么要防風?為了安全,為了生命!教育孩子,敬畏自然,敬畏生命愛護地球?那要看家長的方式方法,沒找準切入點,漫不經(jīng)心地說教,沒讓孩子真切去體會真實的災難畫面和感受。孩子的關(guān)注點還是希望多幾次臺風才好呢!

? ? ? ? 我們還是簡單點,再簡單點,純粹點,再純粹點。陪伴就是最好的生命教育。好吧,自己打臉,今天加班了。明天繼續(xù)?行大于言啊!

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