“成為能說那話的人，你要先成為那樣的人，再說那樣的話。”

——李笑來

我自己也思考，為什么李笑來老師那邊有一個小型的閉門會議，邀請我參加。我擠時間也要從上海跑到北京去，自費機票、酒店錢，就為了聽他分享經驗。為什么他說的話，我那么的受用，聽的那么認真？

因為他說的話，他都做到了，并且賺到了錢。去年我也聽過李笑來老師一場線下分享，他說：“我現在堅持的很多方法，講的很多話，十年前就講過，但那時候沒有人聽，更沒有人信，甚至把我當成騙子。”

我看過很多文章都說，我們不能錯把平臺的光環(huán)當成自己的能力。可是很多時候，我們真的要找到一個更大的平臺，十倍甚至百倍放大自己的能力，給自己找很多標簽，要不然你需要花很多時間去證明自己，除非有一天你的高度高到別人無法忽視你，你不需要任何背書。

清明假期，劉先生去北京看他媽媽了，我剛從北京回來就沒有去。恰好，小宋學長在他們學校值班，我就去學校找他了。

小宋學長，目前在上海一所高校做輔導員，他是我大學學長，對他印象深刻，是因為長得帥，183的身高，英語特別棒，考研英語考了79分。他太太是我們系的系花，比他還學霸，考研英語80多分。

小宋學長，研究生期間在上海新東方當老師，很受家長和學生的喜愛。現在，在高校，他講得幸福課特別受歡迎。他一直想在積極心理學的領域深挖，當一個教書育人的好老師。

研究生畢業(yè)，他考上了博士，迫于生活壓力，沒有去讀，選擇了工作，這件事情他也沒有后悔。如果先讀博再工作，估計房子沒有買，孩子沒有生。現在，他在上海100多萬買的房子，漲到了400萬，兒子已經2歲了。

人生就是各種取舍，但他沒讀博這事兒確實影響到他的事業(yè)了。他出去做一些分享，一介紹自己是研究生，高校輔導員，大家就沒有太大興趣了。他要付出極大的努力，才能證明自己。

所以在緩解了生活壓力后，他立刻開啟了考博之路，算下來一共考了5次。為什么一定要考博呢？如果不考，很多機會都沒有。

2016年，他考上了博士，大家一起交流，一個院領導問他在哪里當老師？他說是輔導員。領導說了一句：“怎么現在連輔導員也都可以讀博了？”

那個時候，小宋學長挺難受的，因為輔導員在大家眼中是搞行政的，沒有什么學術能力。

可小宋學長并沒有氣餒，他們博士一起上英語課，老師播放了一段英文視頻，讓他們復述，當時，沒有人舉手，小宋站起來復述了，發(fā)音標準，幾乎把整個視頻的內容都較為完整的復述了出來。

大家都震驚了。后來，導師交給他的任務，他都會盡自己最大努力去完成，這樣他漸漸得到了大家認可。當再需要自我介紹時，他說他是某某校的輔導員。身邊人會給他補充：“小宋老師謙虛了......”大家巴拉巴拉夸他一頓。

這樣的反差效果很好，可是不了解他的人，依然不知道他的優(yōu)秀。你說了什么真的不重要，你是誰說了什么才重要。

小宋學長講課那么好，曾經被學生投票選為學校最受歡迎的老師。選修課80人的名額，教務系統(tǒng)里報名300多人。可因為他是研究生，他是輔導員，只能上上選修課，無法以一位專任教師的身份，站在講臺上講課。

能力有時是多么虛的一個東西，在我們當下的社會，最不缺的是有能力的人，而是在篩選的門檻前，你有沒有得到認可的標簽。

同樣，作為來自曲師大這個很普通的大學，我們證明自己的路走了很久很久，大家都有點惺惺相惜，很理解彼此所面臨的困境。

小宋學長畢業(yè)那年考上了華東師范大學，可是他沒去，第二年，導師更希望招一個非在職的學生，所以就不要他了。他換了一個學校考，第1次，這個導師只招一個，2選一，他落榜了；第2次，還是這個導師，競爭對手是另一個學校的老師，導師也很猶豫，他又落榜了。

第2次落榜后，他給導師委婉地寫了一封信，導師竟然回了，并且給了一條建議：如果你明年還準備考的話，建議爭取多發(fā)表一些學術論文，使你的成果更有學術分量。

他覺得導師給了一個積極的信號，第3他考上了。其實，他面臨的壓力很大，要做好本職工作，還要出去講課賺錢養(yǎng)家；孩子小，還要多抽時間陪伴他；同時要復習考試。

再有身邊人異樣的眼光，他有工作，每次考試都要去人事處報備，人家都問他：“考了這么多年了，怎么還沒有考上？”

第三次還是出了一點小問題，導師問他：“能不能脫產學習？”他有點懵了，不脫產可能不被錄取了；脫產，如果學校不放人，他可能要辭職，養(yǎng)家的壓力依然很大。

為了全力爭取學校領導的批準，他提前準備了幾個附件，國家關于支持輔導員讀博的政策，上海針對輔導員讀博的政策......所有可能用到的資料他都準備齊全了，并且針對他的工作，他提出了解決方案。

大家說周一開會討論，下午4點他就需要拿到這個證明。這一天真是爭分奪秒，在3點的時候，他拿到了，打車給導師送去了。

而他老婆，我的學姐，研究生去了北師，心理學最好的學校。現在，工作很好，導師問她：“要不要回來讀博士。”這就是名校研究生和非名校研究的差別，同樣本科差別更大。

在《少有人走的路》開篇，斯科特·派克就提到：“人生苦難重重。”其實，一路走來，我們一直在突破自己，可是突破自己真的非常難，可是不突破就要處處受限。

我們的痛苦有兩種，一種是積極的痛苦，就像學長為了考博，為了得到認可所付出的努力；一種是消極的痛苦，不做任何努力，安于現狀，其實就是逃避的替代品，這樣一退再退，最后沒有路可走。這種逃避的心態(tài)，也是引發(fā)心理疾病很重要的一個原因。

小宋學長選擇了第一種痛苦，面臨困難，他一直沒有甘于現狀，而是繼續(xù)在專業(yè)上深耕，抓住每一次出去分享自己專業(yè)的機會，并且長期寫文章，輸出心理學的內容。

如果，他選擇了第二種，甘于走行政路線，可能就沒有機會做自己喜愛的講師，人生的可能性少了很多，賺錢也很少，養(yǎng)家壓力會很大。

最近，我也開始準備MBA考試了，爭取今年一定要考上復旦、交大等其中一所學校，對于已經工作和結婚的我，面臨最大的挑戰(zhàn)就是準備時間不足。

如今MBA考試越來越難，學費越來越高，復旦的MBA兩年半，學費33.9萬。劉先生說這真是一件費時間費錢，沒什么用的事情，并不值得做。可是復旦畢業(yè)的他，對于我面臨的困境很難感同身受。

我和學長講：“MBA最大的門檻不是考試，而是學費，不菲的學費已經篩選掉很多人，能夠拿出時間和錢，并且能考上的人，不會太差的。門檻越高，含金量越高，越值得一考。”

很多時候，我們的學習更多不是看書，而是社交。這個社交還不是你見到人家就問一堆問題讓人煩，而是潛移默化的影響，尤其思維方式的改變，還有就是強大的校友圈。如果考MBA沒用，那為什么學費每年漲呢？越來越多的人擠破頭要考呢？

前段時間，馬思純生日會，我去探班，回來我也一直反思一個問題。為什么我們都盯著馬思純和盛一倫問各種問題，而旁邊站著的男二女二號，沒有一個人提問他們。為什么王寶強離婚，我們那么關注，隔壁王大爺離婚，怎么沒有人關注？

當然，很多人會想，我不需要別人關注，不需要別人重視。可無論任何環(huán)境，但凡有一定“地位”的人，才能得到機會，要不然沒有人會認可你。

我看到身邊很多朋友，一直不肯放松努力，考注冊會計師等各種含金量的證書，去名校或者國外鍍金，去大公司工作......其實，換位思考，考上名校，意味著他青春期是一個很自律的人，真正的天才很少，大都靠努力。

如果想讓別人重視你講的話，你的建議，只是聲音大沒有用的，這取決于你是誰。同樣，你想獲得更多更好的機會，你的能力只是最基礎的，而附加在你身上的很多東西，才能決定你是否得到這個機會。

我們要時刻提醒自己一定要做到一件事情，才能有資格去講出來，沒人愿意聽只說不做的人。一路走到現在，我越來越明白自身實力和所處平臺的重要性。

最近，我要去做幾場分享，所有方法，我都實踐了很多年，同樣沒有多少人會聽，而現在我講出來，愿意相信的人就很多。未來，人與人之間最大的競爭應該是影響力。

放棄所謂的迷茫，做好眼下事，成為有資格說那話的人。