? ? 今天一次例行的內(nèi)部培訓(xùn)，公司的小伙伴們依舊正常的對(duì)拓展的項(xiàng)目進(jìn)行分析，順序依然是：抓現(xiàn)象、提問題、找方法、定契約。在其中一個(gè)項(xiàng)目的分析中，關(guān)于提問題這個(gè)環(huán)節(jié)，爆發(fā)了爭(zhēng)論，有一位小伙伴由于說(shuō)話語(yǔ)速慢，在爭(zhēng)執(zhí)的過程中落了下風(fēng)，被打斷數(shù)次！然后他說(shuō)了一句：“好吧，那我聽你說(shuō)！”說(shuō)完，臉色很不爽的坐下了，拿起筆繼續(xù)做記錄。
? ? ? ? 這一刻我忽然發(fā)現(xiàn)，我竟一下子在腦海中出現(xiàn)了S的所有特征。于是我中斷了他們的討論，對(duì)這位充滿S特質(zhì)的小伙伴說(shuō)：“你剛才說(shuō)的很有道理啊，為什么不說(shuō)了？應(yīng)該繼續(xù)把他說(shuō)完啊？”他很不好意思的回答我：“可以繼續(xù)說(shuō)嗎？”我說(shuō)：“可以！”
? ? ? ? 他鼓起勇氣再次將他的觀點(diǎn)說(shuō)完，并接受了伙伴們的點(diǎn)評(píng)，論述結(jié)束后，他很開心覺得自己進(jìn)步了，大伙愿意聽他說(shuō)了，以前大家好像都不愿意聽他說(shuō)。
? ? ? ? 這個(gè)小插曲結(jié)束了，但對(duì)于我的感受來(lái)說(shuō)，我覺得很驚訝，因?yàn)橐郧暗奈液苌僭谶@方面，有這么敏感的覺察，而現(xiàn)在我竟具備了這樣的感知，而那位小伙伴看我的眼神里充滿了感激，讓我真正體驗(yàn)到了，隨時(shí)想對(duì)方傳遞特點(diǎn)“我懂你”，也讓對(duì)方源源不斷的獲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分！
? ? ? ? 運(yùn)用disc可以不斷改變團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系，當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者擁有“知人”這個(gè)技能的時(shí)候，他的眼里團(tuán)隊(duì)所有伙伴身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)就全部消失了，你看到的都是各式各樣的不同特點(diǎn)。你不會(huì)想要去改造他們，讓他們變成你想要的樣子。而是會(huì)按照他們的特點(diǎn)去影響和引導(dǎo)他們，一旦這樣的思維方式固化下來(lái)，“善用”的技能也就學(xué)會(huì)了。
? ? ? ? 我知道disc為什么被奉為經(jīng)典，不是它有多高深，而是因?yàn)樗粚W(xué)就會(huì)，隨著掌握程度的加深，它它對(duì)你思維方式的改變會(huì)深入到你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！I? LOVE? DISC！AND? YOU？
