從《虎媽貓爸》到《小別離》，現在有越來越多的電視劇聚焦于中國教育的問題。與《虎媽貓爸》中孩子處于幼兒園到小學的階段，在教育中的分歧主要存在于父母和父母的父母之間；《小別離》中的孩子們處在初升高的階段，成人意識開始萌芽，在教育中面臨的最大的問題變成了如何與孩子相處。

片中主要刻畫了三個不同背景的家庭。

方圓、方朵和童文潔

方朵的父母分別由黃磊和海清飾演，黃磊是某醫院的眼科主治大夫，海清則是某化妝品公司的大區域經理，而他們的孩子方朵在學校里成績大概能排到100名左右，剛好處于重點高中線的邊緣。這個不上不下的成績剛好可以最大化的激發家庭教育的矛盾，不是好到能保證進入重點高中，也不是差到一點希望都沒有。父母都希望她能再努把力進一個重點高中，但母親認為孩子必須被逼著才能發揮她的潛能，而父親更傾向于讓孩子勞逸結合。在孩子的自主意識與母親的教育理念發生矛盾前，父母間教育理念的差異被隱藏了，而一旦當孩子對母親的教育方式反抗之后，黃磊和海清間教育理念的差異馬上被擺上了臺面，從一些小的矛盾演變成大的矛盾，甚至變成了婚姻危機。
我們能從母親的表現中看出她很愛自己的孩子，在“折磨”方朵的過程中她也感到了痛苦，但她堅信著她的一套嚴密的推理：“不好好學習就考不上重點中學，考不上重點中學就考不上重點大學，考不上重點大學一輩子就完蛋了。”在《為何家會傷人》中，武老師提到過一種把工作的觀念帶入家庭的父母，海清就是這個類型的。她把工作中的核心概念“理性”和“結果導向”帶入了家庭中，比如這樣：

誠然，中考的分數線差了0.5就是進不了重點高中，在工作中差一點也可能造成非常大的影響，但在家庭里，主旋律應該是愛和包容啊。如果海清對方朵說：“這次雖然差了0.5分，但爸媽看到你的努力和進步了，這0.5分在下次考試的時候要補給媽媽?！蔽蚁嘈欧蕉浣^不會再說出“你們就是把我當做一個分數機器”這樣傷人的話。

誠然，作為父母或者是我們這些旁觀者，這幾句話確實合情合理，但在女兒傷心的時候就給她灌一大碗雞湯她真的能接受嗎？作為一個親人都還健在，很少體會失去的初中學生，她更希望的是從母親這兒得到安慰。至少等待一段時間，女兒可以冷靜下來對待這件事了之后，母親再跟她說這些道理效果應該會更好吧。

相反，黃磊扮演的爸爸能夠意識到家庭的氣氛和工作的氣氛不同，他在家里給予老婆和女兒都是滿滿的愛和包容。就從海清問他同樣的一句話：“你覺得我教育孩子的方法錯在哪里？”他都會察言觀色，第一次，他發現海清是冷著臉說出這句話的，他馬上就把錯誤攬到了自己身上，肯定妻子在孩子上面的用心；第二次，他覺得海清的語氣很隨意，表情比較輕松，他才把想說的話用委婉的方式表達給妻子。這樣的老公，即使夠不上用偉大來形容，也肯定算是難得了。
不過我相信，那么愛孩子和丈夫的母親，最終肯定會意識到自己的問題并且去改變的，即使那樣很難。不過有了愛，又有什么做不到呢？

金志明、吳佳妮和琴琴

另一個孩子琴琴在班里成績很好，常年在年級前10。她的父親是一個出租車司機，母親是社區醫院的醫生，家庭背景是三家人里最一般的了。但她們家的家庭氣氛卻是三家人里最輕松的了，主要矛盾集中在母親想送女兒出國但費用比較高有點承擔不起，而父親覺得女兒的成績夠上個清華北大的沒必要出國而且經濟條件也不太允許。因為他們夫妻間溝通交流間傳遞了滿滿的愛，丈夫因為妻子連續加班要去妻子的領導那兒溝通，妻子不愿意丈夫吃不太新鮮的排骨怕傷了他的腸胃。所以在這三個孩子里，琴琴的心理是最健康的，而她成績也是最好的，這兩者之間是否有聯系呢？

張亮忠、蒂娜和張小宇

最后一個小男孩小宇，生母和生父離婚后不久去世了，由他姥姥姥爺養大，生父離婚后娶了一個年輕貌美的后媽。在學習方面，他們家反而是最好解決的，反正孩子成績不好家里又有錢，送出國鍍鍍金回來就繼承老爸的家業。但從孩子的心理健康成長來說，他們家肯定是最難解決的。從小缺乏父愛母愛的孩子往往很叛逆就不談了，父母間的離異也讓他非常害怕親密關系的分離，他會因為方朵和高年級的帥哥說了幾句話而生氣發怒，他害怕他的好朋友認識別的朋友就離他而去，他對親密關系沒有安全感。雖然他后媽不是造成他父母離異的原因，但他恨他的后媽，原因只能是他害怕他的父親會因為她離他而去，他害怕得不到父親的愛，所以他調皮搗蛋，只是希望能多得到父親的一點關注，他害怕有一天他父親不再罵他求他愛他了。而他的父親在橋上對他表露心跡，表達了父親的心永遠會有一半在他的身上，他馬上就不在意跟后媽的關系了，愿意向后媽道歉，也愿意去思考出國留學的事了。

我從這段關系里感覺出來，其實孩子和后媽或者是后爸的關系永遠不是他們兩人能解決的，最終的問題還是孩子和生父或生母的關系。

電視劇的名字叫“小別離”，孩子們最后都要出國，但是物理上的別離沒那么可怕，可怕的是心理上的分離。只要心理上不分離，在哪里都會感到父母的愛，在哪里都能感到幸福的。