馨兒給我講了一個故事，是她的親身經歷，那天她給我講的時候，我看到她的眼里泛著淚花。
那天在咖啡館，我們選了一個靠窗的座位，街上是熙熙攘攘的人流，馨兒表情很沮喪，是她的一個男同學出了車禍。“四十不到的年紀，上有老、下有小，一家人可怎么過啊！”馨兒一臉的惋惜。過了一會，馨兒又慢慢地說:“這才沒多少時日，有一個外地工作的同學回來時，我們十幾個同學還在一起聚過餐，那天中午，陳熙的表現特別反常。”我替她攪了攪杯里的咖啡，然后推向她，她喜歡加糖的，她說，咖啡太苦，太苦的生活她不喜歡。
從她的言談話語里，我知道她故去的同學叫陳熙，馨兒是一個重感情的女孩，她的聰慧美麗深深地吸引著我，我們是單位的同事，也是要好的朋友，是因為熱愛文字走到一起的。
“他那天格外勤快，席間給大家端茶倒水，話語也比平日多，”馨兒頓了頓接著說:“大家都感覺挺奇怪的，有同學打趣:‘陳熙，幾時變得這么勤快了，是家里嫂子日夜教的吧？’他只是微微一笑，”馨兒抬頭看了看我，我感覺是馨兒有貼心的話想給我說。
她平復了一下情緒對我說:“上學時，我們的座位離得很近，我和他都是班里成績比較好的學生，學習上你追我趕，他給我的幫助是很大的。不只是學習成績優秀，他誠實善良的性格也博得了老師和同學們的好評，哪個同學有困難了，他都會盡全力幫助。”
夕陽透過大大的落地窗，把一抹橙紅色的光線投到馨兒臉上，她的臉越發生動。她淡淡地笑笑說:“姐，對不起，浪費你半個下午的時間，聽我說這些與你無關的事，”“咱姐倆誰跟誰，還這么客氣，你有啥話盡管說，”我笑道。
學生時期的時光和故事是有溫度的，人到中年了，至今耳邊還會時常回響起少年時期瑯瑯的讀書聲，那些青春的故事還在腦海里一幕幕放映。特別是當年男女生分段朗讀朱自清的《春》的情景，記憶特別深刻:盼望著，盼望著，春姑娘來了，春天的腳步近了，一切都是剛剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼……，話題扯遠了。
從馨兒的談話里，我知道是陳熙一直對馨兒有好感，但很多年來，只是遠遠地看著，從沒有過表達，甚至不曾暗示。這種惺惺相惜的感覺，是馨兒最近幾年通過和陳熙的幾次接觸，自己覺察到的，應該是人格魅力的吸引，感情的成分不多。
“同學在少年時期奠定的感情是純潔和高尚的，那時的思想是單純的。沒有利益的驅使，沒有家庭的牽絆，大家一起成長學習，認識生活和世界，彼此見證著青春的足跡和歲月，真可謂，少年作伴，一生相牽，”馨兒說到動情處，落淚了，我把手里的紙巾遞給她。
生活在當今的社會何等不易，同行的廝殺、利益的角逐，讓大家日日疲憊不堪。難得有一個溫馨的角落和溫暖的朋友，讓你暫時歇歇腳，給你的心靈以慰藉。男女生不是不可以做朋友，只是彼此的交往應該有度，大家在一起應該是取長補短。
我有一個這樣的感覺，如果去要好的朋友家串門，每次都是同性朋友自己在家，這個家里就顯得特別冷清，少了很多情趣，所以，男女生在生活中占有相同的比例，這個世界，男人和女人，缺一不可。
網絡和媒體經常提到“紅顏”和“藍顏”的問題，好像這兩個角色是當今社會應運而生的寵兒，我則不以為然。大家對異性的好感是建立在一種個人素養的前提下，是其精神的富足和人格魅力對彼此的吸引，這和對同性的了解是一樣的，不應該過多地褒貶其有無情感糾葛。
傍晚，起風了，馨兒裹了裹身上的風衣，抬腳坐進車里，搖下車窗向我招了招手，臉上甜甜的笑意:“姐，謝謝你陪我！”我揮揮手，看著她的車滑向車流，消失在斑駁的夜色里。我長嘆了一口氣，咖啡館離我家就二百多米，我獨自走在人行道上，深秋了，樹葉一片片落下來，心情格外沉重。值得慶幸的是，一個年輕的生命逝去了，還有人為他祭奠青春！
