幼兒園幸福教師之讓愛回家

? ? ? ? ?2017年11月15日晚上,第1期【創業一村幼兒園教師業務培訓之讓愛回家】教師內部培訓課程正在深圳火熱進行中,幼兒園的老師們利用休息的下班時間來學習,精神可嘉!特邀嘉賓熊園長親臨現場為在場的園長和老師詳細講解【如何做幸福教師】,我作為受邀參加過動能教育的家長代表來到現場分享。

? ? ? 熊園長開場時引入了高中學霸刺死班主任,是中國教育的悲哀(http://www.dwz.cn/6RuEII),更加凸顯家庭教育的重要,追溯根源是家庭教育的問題,更加是0-6歲孩子教育的問題。

(圖為特邀嘉賓熊園長在第1期【創業一村幼兒園教師業務培訓之讓愛回家】課程現場講課)


(圖為幼兒園的老師們利用休息的時間特別參加學習【幸福教師讓愛回家內訓會】)

【愛心銀行】:

【1】每個人心中都有我的帳戶,我愛他、讓他喜歡我就是“存款”,我怨他,讓他討厭我就是“取款”。

【2】老師之間存款的行為:陪伴、贊賞、包容、理解、等待、鼓勵、傾聽等,取款的行為:抱怨、嘲笑、指責、排斥等。

【做人做事】:

【1】看得見的表象是做事,是能力的付出,看不見的真相是做人,是留下動力的存款。

【2】我是一切的根源,愛要倒過來

【什么是愛】:

【1】愛是動詞,是動力,是正能量

【2】愛字的解析

分三部分,上半部分,像屋頂,指愛的前提--安全感--缺點--自尊,多點燈,少挖坑。

中間:心指愛的動力:接受--喜歡--崇拜--感恩--信仰?

下半部分:友指愛的能力--像朋友一樣平等:尊重、理解、包容、提醒、等待

【如何愛】:

倒過來:凡事站在對方的角度出發,倒過來,這個需要修煉,人生是一場修行。

每個人心中都有我的賬戶,多做存款的事,少取款。

你愛我,我愛你,愛來愛去愛自己!


(圖為現場的老師們討論如何愛)

(圖為現場的老師們正在討論如何在對方心中存款)

(圖為現場的老師們正在思考問題)

(圖為現場的老師聽愛心銀行的存款時臉上都洋溢著幸福的笑容)


(圖為現場的老師認真聽課做筆記)

(圖為現場的老師代表觀看視頻《泰迪的故事》上臺演講分享)

(圖為我作為受邀參加過動能教育的家長代表上臺分享)

? ? ?非常敬佩岑園長超強的行動力和魄力,為了讓孩子更幸福,老師們更幸福去尋求更好的教育資源,將動能教育引進幼兒園,并且幼兒園一、三、五的早操已經在跳動能教育的歌舞了,全體教師們已經有學習愛的誓言了,特別是現在還為老師們舉辦了這一次的幸福教師讓愛回家的課程培訓,讓我們的老師更幸福;感恩特邀國家二級心理咨詢師熊園長為大家帶來這一場精彩的幸福教師之讓愛回家培訓;更要感恩的是大四班的老師們用三年的時間影響我家老二,進步非常大,由原來的膽小怕事、與小朋友們相處不愉快到現在有勇氣去做挑戰很大的事情,愛上珠心算和武術,和小朋友們相處越來越融洽了,這些進步離不開老師們對孩子的賞識和包容,讓孩子活在他的優勢人生中,變得越來越自信,

(圖為岑園長為老師們做總結發言)

1、此次內訓中觀看了《泰迪的故事》讓老師們意識到對老師這個職業的責任感和崇高感

2、讓老師感受愛的能量場,懂得倒過來愛才是愛的真諦

3、將幼兒園的創意閱讀提上一個更高的臺階,開展讀書群的活動


(圖為和參加幸福教師之讓愛回家內訓現場的幼兒園老師們合影)

? ? ? ? ? 感恩這次有機會參加幼兒園老師的這次內訓會:讓孩子的心靈有個家!只要老師心中有愛,孩子才會幸福!我們的老師們心中有愛都是幸福的老師了,才能把這份幸福傳遞給孩子!倒過來,更精彩......

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