? ? ? ? 今天開始學習堯帝的故事，在此之前，練武習文自是不可少。關于武術課和拼音教學，我以后再各自寫篇文章說明，今天主要講堯帝故事中的一些內涵，和此前一樣，這個故事中有兩個我認為比較重要的內涵，其中一個淺顯易懂，剩下一個比較隱晦，眾說紛紜……
? ? ? ? 今天先說簡單的
? ? ? ? 在流傳下來一種傳說中，堯是帝嚳的兒子。但有些人喜歡較真，說哪本書上不是這樣寫的，哪個大咖不是這樣說的……我就請問了：5000年以前的事，誰能說個準頭嗎？這些無關緊要的小細節，我是不care的。（如果有哆啦A夢的時光機，我還是很有興趣回到古代瞅一瞅，眼見為實嘛～）
? ? ? ? 誰也沒親眼見過三皇五帝，所以就當故事聽吧，重要的是其中的內涵。（商朝之前的歷史其實都算傳說，因為沒有任何考古發現）
? ? ? ? 堯身為天下之主，住的地方卻是茅草棚；穿的是破布麻衣；吃的是粗茶淡飯，和后來一些帝王相比，真是天差地別。（此處順道講了一個“掌中寶”和“太后的包子”的故事，都是窮奢極欲的體驗啊！有時候故事太平淡，插進一些小故事會變得有意思。）
? ? ? ? 堯的生活即便如此簡樸，但如果看見有人吃不飽穿不暖，會說“這是我的過錯，是因為我的原因才讓他吃不飽穿不暖的。”
? ? ? ? “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
? ? ? ? 所以，治下的百姓對堯人人稱道，后世也將堯視為明君的典范，明明可以享受世間榮華富貴，卻過著乞丐一樣的生活，這是一種什么樣的精神？
? ? ? ? 這種毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。
? ? ? 現在大家紀念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《紀念白求恩》
? ? ? ? 這樣的人有很多：佛陀、耶穌、老子、孔子、蘇格拉底……包括一些普普通通的人，以天下為己任，利益眾生。而隨著時間的推移，科技的發展，物質的極大滿足，消費主義的盛行，信息爆炸的年代……這樣的利他精神在世上越來越少了。
天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往? ? ? ? ? ? ? ——《史記》
? ? ? ? 所以，現在好多的學校培養出好多的? “精致利己主義”大學生。
? ? ? ? 如果一個公司大部分都是這樣的人，這個公司遲早藥丸的。
? ? ? ? 為什么歷代帝王都要學堯舜？
? ? ? ? 因為絕對的權利帶來絕對的腐敗
? ? ? ? 所以要學習堯舜的
? ? ? ? 天下是天下人的天下
? ? ? ? 以此來平衡。
? ? ? ? 就不往深了說了…
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 吳鵬于“打拳后汗流浹背中”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.9.20
