謝謝你的到來

五一節(jié)后的第一個(gè)晚自習(xí),準(zhǔn)備回收家長(zhǎng)會(huì)的回執(zhí)單。他坐在那,盯著紅色的回執(zhí)單出神。

“請(qǐng)大家將家長(zhǎng)會(huì)通知的回執(zhí)單裁下來,我等下來收”——他舉手,老師能等一下嗎。我再確定一下。

很是驚訝,其實(shí),我心里已打算他家不會(huì)有人來開家長(zhǎng)會(huì)的了。他的家在另一個(gè)城市,周末經(jīng)常留校不回家。父親常年在廣東工作;親生母親在他四歲時(shí),因車禍離開了;一個(gè)奶奶年邁在鄉(xiāng)下;有一個(gè)繼母,但因他爸爸常年在外,繼母幾乎住在娘家。之前他告訴我,繼母與他交流關(guān)心并不多。這樣的他,其實(shí)頗有微詞,又已然很獨(dú)立。

他來高考班時(shí),已是軍訓(xùn)后。第一印象并不好,問為何普高不讀了來另一個(gè)城市的職高,答因?yàn)榕笥言谶@個(gè)學(xué)校。不是為了什么夢(mèng)想興趣等標(biāo)準(zhǔn)答案。不到一個(gè)星期發(fā)現(xiàn)他上課還老瞌睡。

那是新入學(xué),學(xué)完《我的母親》,布置周記也寫母親。他的周記本上,劃了又劃,最終寫了“我的父親”,也讓我知道了以往生活中缺失的母愛。惻隱之心開始取代了那最初不好之感。真正讓我開始想要憐惜呵護(hù)這個(gè)男孩是那次感冒。初冬,他感冒難受,渾身乏力,請(qǐng)宿管黎姨幫他扯痧。他撩起衣服虛弱的趴在椅背上,才發(fā)現(xiàn)他是那么的瘦,嘴緊緊的閔著強(qiáng)忍著扯痧的痛,背被扯得紅得發(fā)黑。那個(gè)趴著身影一直在我心頭揮之不去。憐惜悄然而生,即使再獨(dú)立,終究是個(gè)孩子,且身處異鄉(xiāng),他更需要關(guān)愛。

他一直沒有上交那張回執(zhí)單。但他交給了我寫好的給家長(zhǎng)的一封信,掂量下還挺有份量。他告訴我,是寫給現(xiàn)在的媽媽。兩天里,我破例允許他拿了多次手機(jī),只為與媽媽聯(lián)系,一會(huì)說會(huì)來,一會(huì)說,頭確實(shí)痛,又不知道路不會(huì)轉(zhuǎn)車。我知道他內(nèi)心很渴望她的到來。他不想別的同學(xué)都有家長(zhǎng)來,而他沒有。他希望今天他參演的節(jié)目,能有家里人看到。

我也希望這個(gè)從沒聯(lián)系過的家長(zhǎng)她能來,我希望他能與她距離近些,他能得到她更多的關(guān)愛!

昨晚晚自習(xí),班上59個(gè)人,唯獨(dú)我又叫了他拿手機(jī)聯(lián)系核實(shí)。電話打了很久,再進(jìn)來時(shí),我見到了認(rèn)識(shí)他以來他最失落的樣子,失落到有些急躁!——“她不會(huì)來了!又說接弟弟又說頭痛!我就知道她不會(huì)來!”心里猛的被擰了一下,問及他繼母的電話,他還不肯給。但又想了想,給了電話,“老師,你幫我把我的信拍照發(fā)給她吧!”

撥通電話,那邊的聲音是柔弱的,我自報(bào)身份,說起此次家長(zhǎng)會(huì)他的渴望,說起他有多想能有家長(zhǎng)來,說起我剛剛見到了他最失落的神情,說起那次扯痧我的憐惜我的希望,說著說著才發(fā)現(xiàn)自己兩行眼淚下來了。電話那頭也哽咽了。電話里沒有聲音。好一會(huì),她說,我知道他不容易,我也心痛,到他家來時(shí),他才四五歲,很是懂事……老師你別說了,明天我來!

第一節(jié)晚自習(xí)課后,我連忙告訴了他這個(gè)好消息,他興奮得不相信是真的,決定打個(gè)電話告訴父親。然而,幾分鐘后,那個(gè)失落的他又回來了。父親說母親確實(shí)腦袋痛已是很久,家中還有弟弟要照料,不讓她那么遠(yuǎn)來了。。。。。

再面對(duì)再次失落的他,我很無奈。我在想我的那個(gè)電話是否沒有意義,我還是無能為力。

凌晨一點(diǎn),將家長(zhǎng)會(huì)事宜一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。想起失落的他,心里空落落的。猶豫再三,給他父親發(fā)了長(zhǎng)長(zhǎng)的信息。告知他的表現(xiàn)他的需求他的失落,不為了能來家長(zhǎng)會(huì)與否,只希望以后能給予更多的關(guān)注。

家長(zhǎng)會(huì)如期舉行,等到各位家長(zhǎng)從前兩個(gè)校會(huì)場(chǎng)來到班上時(shí),教室的座位慢慢坐滿,我一邊和其他的家長(zhǎng)打著招呼,一邊關(guān)注著他的座位,一直是空的。當(dāng)我站上講臺(tái),準(zhǔn)備開始時(shí),我不敢相信,他從后門進(jìn)來,匆匆的往自己桌上放上一瓶水一瓶飲料,緊接著后面一個(gè)中年婦女進(jìn)來了,她坐到了他的位置上!!!是她!她還是來了!!她從另一個(gè)城市,過來關(guān)注這個(gè)也讓她憐惜的兒子了!

因?yàn)樗牡絹恚沂锹詭н煅实倪M(jìn)行的開場(chǎng)白,家長(zhǎng)會(huì)的環(huán)節(jié)有序地進(jìn)行著,最后的環(huán)節(jié)是讀信,把信封交給各位家長(zhǎng)后,教室里開始安靜下來,偶有翻頁的聲音。然后有家長(zhǎng)的哽咽聲傳來……他的媽媽就是其中的一位。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,走廊上,紅著眼睛的她,兩只手握著我,旁邊的他,笑得有些羞澀。

返家后,她發(fā)信息給我,不好意思,今天失態(tài)了。

不,這是真情流露,謝謝你的到來!

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