上周三我在奉城二小做《繪本閱讀推廣》時推薦了”教育幼兒免受不正當的身體觸摸”繪本：《絕對不能保守的秘密》，沒想到今天我的幼托班上就真實地發生了一例！
課間休息時，一個小女孩坐在我的腿上一邊撒嬌一邊吃面包，一個小男孩跑過來跟她斗了兩句嘴，話不投機，居然直接把手伸向了小女孩兩腿間的私密部位。我立馬嚴肅地跟小男孩說，”不可以！” 小男孩就跑開了，沒想到，我出去喝口水，進來上課時，那個小女孩悶頭面對著墻壁坐著，我正準備問怎么了？她的同桌說剛才那個小男孩又把手伸向了她的私密部位。我意識到了事態的嚴重性，決定先不講授課內容，把這個問題先處理一下。
我首先問小男孩，有沒有做這樣的舉動，在他的默認和其他同學異口同聲的大聲指控后，我問：”大家知道我們的身體上也有”紅黃綠”燈嗎？” 小朋友們說不知道，我也替那個小男孩下臺階，說：”是的，包括XX肯定也不知道，我相信他如果知道了，一定不會這么做的。我們一起來學習一下，好不好？”
于是，我把身體部位按照：爸爸媽媽和自己/老師和朋友/陌生人，可以觸摸的三個等級，分成了紅燈/黃燈/綠燈三個區域，并且告訴他們，如果紅燈和黃燈區域的身體，被等級以外的人不正當地觸摸了，我們應該如何尋求幫助……雖然這件事后續基本按照我的設想得到了妥善處理，不過我還是受到三點震撼。
1，女性的沉默。
這個小女孩是我班上最自信陽光的學生，每次回答問題都特積極，誰的星星比她多還很不服氣，并且喜歡《魔幻戰車》之類動畫片的小女漢子一枚，可是遭遇此事，她的反應居然是默默地悶頭面朝墻壁，居然沒有跑到我這里來告狀。我不禁反思，是我第一次對那個小男孩的錯誤舉動不夠嚴厲嗎？還是女孩子遇到這種尷尬事兒，本能地選擇沉默？她的性格這么外向都尚且如此，那如果是內向的女孩子呢？豈不更加忍氣吞聲？在這里，我想提醒女寶寶的父母們，不要錯誤估計女孩子對這種遭遇的表達膽量，不要忽略孩子某一次的悶頭沉默。
2，心理受傷程度。
課堂上小男孩向小女孩道歉了，可是小女孩說：不原諒他！并且補充，就算把他的星星全部扣光，都不會原諒他！我痛心地感受著小女孩內心的羞憤，也完全理解她的”不原諒”并不偏激。像她那么在乎星星表揚的人，能說出這樣的話，說明她的理解是：人身安全比學習更重要。很對！孩子的的安全感是學習的基礎。所以，如果孩子有受到騷擾、并埋下心理陰影，不要指望TA還有心思學習。
3，小男孩也值得同情
小男孩才中班，5歲左右，他就有這樣的舉動，一方面我猜測，他可能是受到旁人不良言行的影響，并且父母未曾對他有過”身體接觸”這方面的教育；另一方面，說不定他也曾被這樣錯誤地對待過。不懂得尊重別人的人，首先因為TA就不曾被尊重。
今天，我給孩子們上了一堂性安全教育課；而整件事，也給我上了一課。
