? ? 和順縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校

? ? 網(wǎng)絡(luò)集體備課和網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案

? ? 網(wǎng)絡(luò)教研是信息時(shí)代教研方式的創(chuàng)新,是對(duì)常規(guī)教研的補(bǔ)充活動(dòng)形式。數(shù)字化校園平臺(tái)為教師們搭建了跨時(shí)空無(wú)障礙互動(dòng)的參與平臺(tái),不僅使我們?nèi)＝處煻液推渌麑W(xué)校的教師能夠零距離的接觸與交流。我們興才中學(xué)數(shù)字化校園平臺(tái)剛剛建立,在網(wǎng)絡(luò)教研方面剛剛有所了解,大多數(shù)教師才剛剛建立起自己的工作室,但我們有信心將這項(xiàng)工作扎實(shí)地做好,我們渴望縣市各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校,給我校更多的關(guān)心、支持與幫助,以督促、鞭策我們不

? ? 斯前進(jìn)。根據(jù)上級(jí)的指示精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,確定我們思源學(xué)校20192020學(xué)年網(wǎng)絡(luò)集體備課和教研活動(dòng)計(jì)劃如下

? ? 指導(dǎo)思想

? ? 推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型研究型的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)廣大教師在實(shí)踐探索中與新課程共同成長(zhǎng),幫助廣大線教師更好地理解和駕馭教材,全面提高教學(xué)水平

? ? 主要措施

? ? ? ? 1、完善組織機(jī)構(gòu)和制度,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)集體備課和教研深入開展。

? ? 網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組要深入數(shù)字化校園平臺(tái),按照計(jì)劃組織好我校的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),同時(shí)出臺(tái)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研的獎(jiǎng)懲制度,使網(wǎng)絡(luò)教研的開展常規(guī)化、制度化。通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研資料的整理與收集,對(duì)我校教師的網(wǎng)絡(luò)救研成果進(jìn)行評(píng)比,形成相應(yīng)的資源庫(kù),并表彰先進(jìn)以資鼓勵(lì)。

? ? 成立網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):李瑞軍

? ? 川組長(zhǎng):趙寶德張彥娥成員:李素軍劉素芳2、保證和更新學(xué)校的硬件設(shè)備。

? ? 完善校園網(wǎng)站,為教師配備教研平臺(tái),保證網(wǎng)絡(luò)教研的順利開展。安排專職的信息員,將上級(jí)的網(wǎng)絡(luò)教研信息及相關(guān)要求及時(shí)傳達(dá)給學(xué)校負(fù)責(zé)人以及相關(guān)人員,使得教研信息傳遞

? ? 暢通。

? ? 3、提高教師的素質(zhì)。

? ? 培養(yǎng)強(qiáng)化教師的信息素質(zhì),進(jìn)行必要的網(wǎng)絡(luò)教研操作技術(shù)培訓(xùn)講座,促使每位教師善于使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),積極在網(wǎng)絡(luò)上收集尋找各種教育信息和教育資源,學(xué)會(huì)如何參與網(wǎng)絡(luò)研

? ? 討

? ? 三本學(xué)年網(wǎng)絡(luò)教研任務(wù)

? ? ? ? 1、學(xué)校制定網(wǎng)絡(luò)教研專項(xiàng)計(jì)劃,各位教師依據(jù)各自特點(diǎn)制定個(gè)人網(wǎng)絡(luò)牧研學(xué)習(xí)計(jì)劃。

? ? 網(wǎng)絡(luò)教研與教師備課相結(jié)合

? ? 堅(jiān)持每周到中學(xué)教育論壇網(wǎng)站去瀏覽有關(guān)教學(xué)內(nèi)容,參與教學(xué)研討,每位教師每月發(fā)表一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)日志。教師要每月上傳一篇教學(xué)設(shè)計(jì),并隨時(shí)在與自已相關(guān)的協(xié)作組中進(jìn)行研討交流,可以是自己的困感