? ? ? ? 時至今日，新教育之花已開遍每個校園，其中一朵名叫向日葵，他也迎著新教育的曙光，唯美綻放，這就是我們的向日葵班。
瞧，我們向日葵班的孩子們笑得多燦爛呀！
這種快樂源自于哪里？這種快樂就源自于有溫度的教育，我時常教育孩子們要有揚在臉上的自信，長在心底的善良，不管遇到多大的困難，都要微笑面對，于是我們班的班歌是《歌聲與微笑》。班級口號：自信健康，快樂成長！就像向日葵花一樣心中有陽光，就會發現陽光的燦爛。
? ? ? 我就簡單的從三方面介紹一下向日葵班：一、締造完美教室。二、晨誦、午讀。三、多彩課堂。
? ? ? ? 朱永新教授說一個教師最高的境界就是幫助孩子成為一個最完整的人，那么一間完美的教室的根本呢，就是為了生命的綻放，也是為了讓人性充滿道德的光輝。我深深的相信，只要有行動，就會有收獲，為了讓我們的教室向完美教室的方向發展，也為了讓我們的教室更加溫馨，我是這樣布置的：書法展示欄。
我們每周都會評比出書法小明星，明顯的孩子們寫字大有進步，我們約定，不比基礎比努力，不比名次比進步！有些學生書寫不怎么好，但是是進步的學生，他們都會有獎勵。
? ? ? ? 我和孩子們一起把教室布置得煥然一新，在這間美麗的教室里，我們共同學習，共同進步！
? ? ? 新教育倡導過一種幸福完整的教育生活，那什么樣的生活才是完整幸福的呢？哪一個家庭來說吧，當前過的幸福只是一部分，關鍵還要看20年，30年后，我們能不能幸福養老？那就要看我們的孩子能不能心理健康？能不能讓我們放心？能不能走的更長遠？這就需要他們有一定的知識的沉淀，以書為友。每天清晨我會和孩子們一起朗讀，一起感受，相互學習。
? ? ? 我們不僅讀書，還讀人讀物讀事，從不同的人，不同的物，不同的事身上，我們學會了不同的處事模式，通過傳送讓我們領略了母語的優美。本學期我們班共讀了五本書，多數同學都能堅持每天讀書打卡，并在期末考試中獲得了優異的成績，這都與他們平時堅持閱讀的習慣分不開的，這真的證明了閱讀是可以提高孩子的理解能力的和學習成績的。
? ? ? ? 除了午讀，我們還會練字，每周我們都會評比出寫字最好的一名學生給予獎勵。
? ? ? 孩子們最感興趣的莫過于多彩課堂了。每一次重大節日，我們都會在班級進行一次節日課程，并進行節日手抄報的展示。
這是國慶節節日的手抄報，雖然辦的不很好，但至少孩子們會簡單的設計版面，并從中了解了每個節日的意義。
? ? ? 生日課堂也是同學們最喜歡的，每次學生們有人過生日，都會請同學們吃棒棒糖，與集體分享的快樂，才稱得上是真正的快樂！
? ? ? 我是從今年才開始帶低年級語文，我的語文課堂經驗不足，為了豐富孩子的課堂生活，我采取了不同形式的課堂教學，學生們樂此不彼。
? ? ? 為了讓孩子們更好地理解課文，我會在一些課文的學習后，給孩子們布置本課的繪畫作業。這成了努力中的美術課堂，雖然畫的不很好，但我相信孩子們肯定都是靠自己用心完成的。
? ? ? ? 我和孩子們一起學習，一起勞動，一起游戲，點點滴滴拉近了心與心的距離。
? ? ? ? 在新教育的路上，我們付出了很多，也收獲了很多，我們因心教育而幸福，迎新教育而快樂，最后祝愿大家在新教育這條路上遇見生命中的光，遇見最美的自己!
