大學(xué)畢業(yè)后的兩年，我從事高中英語(yǔ)老師的教學(xué)工作兼任班主任；后辭職繼續(xù)讀書(shū)直到現(xiàn)在，辭職到現(xiàn)在近6年的時(shí)間里，我做過(guò)代課老師和銷售工作。下面，我就從教書(shū)和銷售這兩個(gè)職業(yè)總結(jié)一下我的職場(chǎng)精進(jìn)心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助哦
1.專業(yè)能力打怪升級(jí)
我是一名師范生，大學(xué)四年里，最常聽(tīng)到的一句話就是“要想給學(xué)生一瓢水，自己必須要有一桶水”，其中的道理不言而喻，老師作為一名傳道受業(yè)解惑的人，一定要有充足扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)做后盾，這樣才能給學(xué)生答疑解惑，也能夠給學(xué)生輸入更多更有用的知識(shí)
當(dāng)真正站在講臺(tái)上以后，我對(duì)這個(gè)道理有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在講課時(shí)，當(dāng)我對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)不是很確定或者不能很自如地拓展知識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，就會(huì)有很強(qiáng)的挫敗感，不僅自己不自信，而且覺(jué)得非常對(duì)不起學(xué)生。也正是這個(gè)原因，我的學(xué)習(xí)熱情被激發(fā)了出來(lái)。我總是盡可能地抽空學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，查漏補(bǔ)缺，遇到不會(huì)講的內(nèi)容，虛心向別的老師請(qǐng)教，在每周的集體備課中，主動(dòng)和老師們交流分享，認(rèn)真做筆記并盡可能多的實(shí)踐。一年不到，我很快摘掉了教學(xué)小白的帽子，并在學(xué)校的新教師比賽中獲得了第一名的好成績(jī)
后來(lái)，銷售工作的經(jīng)歷再次印證了專業(yè)能力的重要性。我的家人做水果生意，我有時(shí)會(huì)幫忙做客服，由于對(duì)水果的不了解曾鬧出過(guò)不少笑話，專業(yè)能力差不僅讓我覺(jué)得尷尬，而且也會(huì)給客戶和自己帶來(lái)不必要的損失。后來(lái)通過(guò)家人的講解和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我慢慢積累了很多的水果知識(shí)，一些熱帶水果不適合冷藏保存，個(gè)別水果不建議孕婦食用，某些水果只有在某個(gè)季節(jié)才會(huì)有，掌握的專業(yè)知識(shí)越多我就越自信。現(xiàn)在除了能夠自如地回復(fù)客戶常規(guī)問(wèn)題外，我還嘗試過(guò)用公眾號(hào)給客戶推送一些水果知識(shí)，最初我推送的文章多是對(duì)別人知識(shí)的復(fù)制粘貼，寫(xiě)了幾篇后我就覺(jué)得很沒(méi)意思。最近我有了一些新的靈感，除了推送水果知識(shí)，我想加入一些自己的創(chuàng)意，例如，我可以推薦一些好的電影、書(shū)籍和我喜歡的日常整理術(shù)，它們和水果一樣，都可以給客戶的生活帶去美好。就在寫(xiě)這篇文章之前，我重拾擱置很久的公眾號(hào)，寫(xiě)了一篇小小的文，這中間的喜悅真是妙不可言，希望我能夠繼續(xù)堅(jiān)持，爭(zhēng)取可以給予客戶更多的東西
仔細(xì)想想，除了教師和銷售，各行各業(yè)不都是特別需要專業(yè)型人才嗎？有次和我的一個(gè)學(xué)生聊天，他說(shuō)不管從事什么職業(yè)，只要認(rèn)真對(duì)待、好好積累，都可以闖出一番天地。我特別認(rèn)同他說(shuō)的話，也為他年紀(jì)輕輕就有正確的工作態(tài)度而感到高興。我也會(huì)以此勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取在教師、銷售這兩個(gè)行業(yè)越做越專、越做越好
2.做一個(gè)“賞心悅目”的職場(chǎng)人
我是第一次把“賞心悅目”這個(gè)詞用在職場(chǎng)人身份上。眾所周知，職場(chǎng)人的形象很重要，對(duì)于職場(chǎng)人形象我有一些新的認(rèn)識(shí)，這種認(rèn)識(shí)源于我的親身體會(huì)
我是一個(gè)謙卑陽(yáng)光的人，上學(xué)期間這一性格并不是很明顯，工作以后，我才漸漸清晰地認(rèn)識(shí)到自己的這個(gè)特點(diǎn)。我對(duì)同事有一種發(fā)自內(nèi)心的恭敬，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)如此，對(duì)待前輩或比我年輕的同事也是如此。現(xiàn)在看來(lái)，我的這一特點(diǎn)竟成為了我職場(chǎng)中的一大優(yōu)點(diǎn)。在工作中，我們的辦公室氛圍特別融洽，領(lǐng)導(dǎo)同事們很喜歡我，他們對(duì)我這位外地來(lái)的年輕教師特別照顧，即便不是同一個(gè)年級(jí)和辦公室的老師見(jiàn)到我時(shí)也都很熱情，臉上總洋溢著笑容。這樣的工作經(jīng)歷讓我刻骨銘心，到現(xiàn)在我還特別懷念和同事一起工作生活的日子，這樣的日子真的太美好了。現(xiàn)在看來(lái)，其中的原因便明了了許多，用格西老師的話解釋就是，如果想要得到什么，就先送出去什么。也許正是因?yàn)槲铱偰苤鲃?dòng)投射給對(duì)方熱情和笑容，才收獲了輕松融洽的人際關(guān)系和快樂(lè)。你給他人陽(yáng)光快樂(lè)禮貌的模樣終會(huì)折射到你自己身上。后來(lái)我也一直按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)待他人盡可能地寬容友善，多站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題。除此以外，在研究生同學(xué)的影響下我也開(kāi)始注重自己的言談舉止，語(yǔ)言不需要華麗，更不用刻意恭維，只要站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，即便樸實(shí)無(wú)華的話也讓人覺(jué)得悅耳，這樣既遵循自己內(nèi)心的感受，也能讓對(duì)方感受到真誠(chéng)
近一兩年，通過(guò)看書(shū)和與人交流，我對(duì)職場(chǎng)人形象又有了新的認(rèn)識(shí)，能夠讓自己感到怡然自得更是覺(jué)得可貴，轉(zhuǎn)心向內(nèi)，現(xiàn)在的我更渴望洞察自己的內(nèi)心，認(rèn)真感受自己的輕松與快樂(lè)、自信與篤定。這也許就是我現(xiàn)在對(duì)“賞心悅目”這個(gè)詞的理解吧，不僅考慮到他人，更渴望得到自己認(rèn)可
3.涉獵不同的方向
我對(duì)很多事情保持好奇心，以現(xiàn)在為例，我喜歡英語(yǔ)，也喜歡現(xiàn)在的政治專業(yè)。同時(shí)，我也喜歡花藝茶藝，渴望有一天自己能夠精通花藝茶藝，在某一個(gè)放松的日子，和三兩好友約一場(chǎng)簡(jiǎn)單快樂(lè)的下午茶
自從加入閃亮大家庭以后，在小伙伴們的影響帶動(dòng)下，我覺(jué)得看書(shū)寫(xiě)作也是件很快樂(lè)的事；畫(huà)畫(huà)即便零基礎(chǔ)也可以從模仿開(kāi)始；堅(jiān)持早起讓我覺(jué)得每天多活了一小時(shí)；如果我能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)那該多好啊；有很多小伙伴開(kāi)設(shè)線上線下分享會(huì)、工作坊，這個(gè)也很讓我心動(dòng)；能夠把愛(ài)好做成優(yōu)質(zhì)的第二職業(yè)真的是太哇塞了……在這里，我發(fā)現(xiàn)了我可以有更多的可能
這種對(duì)職業(yè)和生活的熱情一直從大學(xué)延伸到現(xiàn)在，變得越來(lái)越豐富、越來(lái)越具體。當(dāng)然并不是每一個(gè)愛(ài)好都要轉(zhuǎn)化成我擅長(zhǎng)和精通的東西，而是如果我喜歡，我就可以去感受、去嘗試。以前讀書(shū)我只讀不輸出，但現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始慢慢踐行輸出；以前我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在依舊不會(huì)，但我偶爾會(huì)臨摹幾張小畫(huà)逗自己一樂(lè)；以前我并不愛(ài)早起，現(xiàn)在我正在踐行早起；以前我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在也很少運(yùn)動(dòng)，但是我開(kāi)始嘗試問(wèn)自己，要不要出門(mén)運(yùn)動(dòng)一下。哈哈這些作為一名職場(chǎng)人也許并不一定要具備，但如果具備的話，它們也許會(huì)給我?guī)?lái)更多快樂(lè)和可能
當(dāng)然，任何內(nèi)容都是可以涉獵的，通過(guò)嘗試，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的熱情，挖掘自己的第二職業(yè)，人生有很多種可能性，如果有想法，就盡可能多地涉獵吧，不一定要精通要成功，只要喜歡就大膽去做吧，工作和人生一樣，都有很多種可能……
以上是我的職場(chǎng)精進(jìn)心得123，很高興和你一起分享，如果能夠?qū)δ阌兴鶐椭蔷褪窃俸貌贿^(guò)的事情了
