今天晨讀中分享的六個(gè)方面很系統(tǒng)，它們構(gòu)成了寫作應(yīng)注意的主要內(nèi)容，即寫什么、怎么寫、拿什么寫、怎么寫好、怎么打開(kāi)思路、如何完善。
第一點(diǎn)，明確目標(biāo)，就是要弄清楚寫什么。如果沒(méi)有明確的目標(biāo)，就沒(méi)有主題，文章就會(huì)散亂沒(méi)章法。而且在辭窮時(shí)，會(huì)找不到思路繼續(xù)寫下去。目標(biāo)既是標(biāo)桿，又是提示，這把多功能利器怎能不好好把握住呢？
第二，讀者角度，講的是怎么寫的問(wèn)題。同一件事，在不同的人看來(lái)，感受是不一樣的。比如，我作為教師，我和學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握肯定是有差別的，如果我只是站在自己的角度編寫教案，那學(xué)生必然接受不了。所以寫作必須結(jié)合讀者，否則就失去意義了。
第三，頭腦風(fēng)暴，收集素材，是在討論拿什么寫的問(wèn)題。文章有骨架，也要有血有肉，素材就是這樣的存在。好的素材，能體現(xiàn)作者的豐富閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)作者的心靈。舉證恰到好處，能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力。
第四，組織內(nèi)容，是研究怎么寫好。同樣的素材，以不同的組織形式呈現(xiàn)給讀者，帶來(lái)的沖擊力是不一樣的。如何匠心獨(dú)運(yùn)，把結(jié)構(gòu)發(fā)揮最大作用，要結(jié)合文章的寫作目的來(lái)看。比如要說(shuō)服別人，那么把別人不能拒絕的理由以簡(jiǎn)短有力的文字表達(dá)，放在顯要位置，就能起到很強(qiáng)的沖擊力，從而增加說(shuō)服的可能性。
第五，理越辨越明，文章越寫思路越清晰。多動(dòng)筆，邊寫邊思考，筆在意先，這也是打開(kāi)思路的好方法。這一階段不要給自己太多限制，把想到的盡量都寫下來(lái)。因?yàn)槲覀冞€有最后一步——修改成稿。
文章主體寫完了，但可能整體性欠佳，連貫和過(guò)渡做得不夠，用詞不夠有力合適，這時(shí)候修改潤(rùn)色就很重要了。比如外科醫(yī)生給病人做完手術(shù)，該接的接好了，該切的也切除了，但工作并沒(méi)有結(jié)束，不把傷口縫合，病人就會(huì)受感染。所以，確認(rèn)工作也是必不可少的。附加分，你怎能不要？
