[不忘初心]20170522 學習力6期 踐行D7

聽孩子是怎么學習的 D6 第五章孩子的幻想

1.想象力是建立在知識之上的，請不要再把想象力跟知識，跟常識，跟真相人為的對立了

2.讓孩子明白能力和自由之間的關系：能力意味著自由，如果想成為一條巨鯨就要先要能力。并且舉了孩子邊吃飯邊看動畫片的例子：如果孩子說15分鐘之內邊看電視能吃完，那就給她看，吃不完就一個禮拜不能看電視。如果想要自由，必須先擁有某一能力。把主動權給孩子，把計時提醒的事情還給孩子，不要監視。

3.接納孩子想象力的負面：怕黑，說謊，打岔。。。不要盡信書和大咖。

4.注意和孩子的互動：自然而然，展現一切的本來面目，不要過多提問，不要機械識字，讓孩子成為她本來的樣子。提供更多的可能--廢物利用（紙蛋蛋給孩子展開新的視野和想象力），多角度觀察（繪本主角大挪移-大衛生氣了，），嘗試反向探討

【今日踐行】

①鵝媽媽點讀 ? 首。

②嘰里呱啦 ?分鐘，ABCmouse ?分鐘。

③跟讀《日有所誦》第 ?單元。重點放在韻律和指讀上。

④《笠翁對韻》一篇。

⑤古詩 ?首： 首新的，首舊的。+米卡視頻[ ? ?篇]

泛讀：

精讀：