2025-3/27–3/31

2025/3/27–3/31

2025/3/27思想日記

1、老師除了教知識,還是要傳遞能量,能量高的老師除了傳授知識,還有智慧和能量。

2、找到自己的熱愛,做利他的事,做自己熱愛的事,然后持續深耕下去,會有天助。

今天聽了一天的講座,沒有任何互動,全是專家一個人在上面講了幾個小時,的確很重要,干貨多多,原諒我不厚道的睡著啦[偷笑]。其實想想我們的孩子,每天要坐在那里聽不同的老師,念叨十幾個小時,加上有些老師,無趣,無聊,孩子們又不能開小差,又不敢溜號,想想他們,真的是我的偶像,孩子們真的太棒了。[強][強][強]


2025/3/28思想日記

1、今天回聽大平老師直播感悟:

很多人專家的講座,講著講著,底下的人就睡著了,他們會講很多理論,這樣才可以配的上專家這個稱號。? 對于孩子的教育,首先要看到他是個人,是個生命,如果只在物質上滿足,跟養一只狗有什么區別,為什么很多人喜歡養寵物,因為它們不會反抗,更不會頂嘴。真正的愛是尊重,是允許,尊重與孩子間的邊界,松弛有度和,而不是控制,不是你必須聽我的。

2、對老師是尊重而不是諂媚對討好,當媽媽給大平老師下跪時,大平老師馬上跪下去回應對方,對老師的大愛和謙卑還有化解尷尬的能力所折服。老師幽默的一句,不是下跪,是因為站得太久,想換個姿勢,瞬間化解尷尬。當小姑娘勇敢的講真話,說老師壞話時,老師的應對方式,讓我佩服得五體投地,會看我們自己,有幾個人能坦然接受別人的評價和評判,并且還是那么優秀那么博學的長者,老師的道行太深了。[強][強][強]

3、今天聽了兩節獲得市級一等獎的課,一堂好課背后,凝聚了整個團隊的智慧,還有上課老師的付出。實在是佩服,如果反過來想,是否每節課老師都這么去準備嗎?如果都這樣去準備的話,精力允許嗎?究竟是熱愛還是為了評職加分而量身定制。[偷笑][呲牙][呲牙]

總之,看到別人的付出和努力吧,還是做自己熱愛的事。[偷笑]


2025/3/29思想日記

1、今天上午聽了半天馮旭恩教授關于美育的講座。老師講課除了美術專業素養和工作坊的打造等,中間時而來一段京劇、流行歌曲,或者武術,老師除了具備深厚的美術(繪畫,欣賞,攝影)等功底,對寫作,對音樂,戲曲都有所很深的研究,正如老師講的音體美不分家,都是藝術的融合。我們也要像老師這樣,把熱愛做到極致。

2、關于結果有兩種,一種是無形的的,就是我們內心的修煉和成長,看不見摸不著,比如人的品格,心性。另一種是有形的入學生的成績,分數,財富,甚至有的人為了謀取更多的財富去觸犯法律,包括有些教師為了所謂的職稱,不顧學生的感受,不停的在分數上競爭。

3、老師也需要學習,老師要合理利用好自己手中的權力,要尊重學生,理解學生,不要太隨性的布置一些任務,還有在教學上要時刻反思自己的教學,緊抓課堂效率,不擠占學生課余時間。班主任的積分兌換模式要合理,即能促進學生的進步,又讓孩子沒有壓力,避免惡意競爭。避免無意義的作業和惡意懲罰的作業。教學金字塔顯示,講授的教學模式是最差的,討論的效果最好,最后讓孩子教孩子,費曼學習法效果好。

趣味化游戲化教學更能讓孩子接受。? 老師的角色不是教孩子學習,可以是輔助孩子學習。

總之,老師真的是個技術活,唯有不斷學習,提升自己,才能游刃有余的勝任這份工作。?

4、把自己當下做好,不要著急,不要執著于當下的結果,不要只看眼前的利益,要有十年磨一劍的決心,結果就隨緣,交給時間。認真聽老師的直播,總會有收獲的,人才都是免費的,學習交了學費,以后會成倍的賺回來,就是免費,舍得投資自己的大腦,舍得在學習上花錢。

2025/3/30思想日記

今天是很哇塞的一天,我們一家去玩雪的。春天剛露個臉,冬天又來加個班。也讓我們欣賞到了,油菜花遇到雪花的浪漫。我也是十幾年都沒有看到過這么厚的雪了,對于出生以來都沒有見過雪的小寶,忘了雪捧在手心的刺骨,打雪仗,堆雪人?,開心的笑聲,震垮了樹枝上的積雪。[偷笑] 快樂總是短暫的,美麗也是稍縱即逝的,下午還的回家做自己的事。[呲牙][呲牙][呲牙]


2025/3/31思想日記

1、今天給初三的孩子們上課了,臨走時他們說你要經常來,我要隔太久。看到孩子們這么喜歡我們的課程,一切都值得。雖然自己還有很多地方需要提升,始終堅持先完成再完美。先自己要把我們陳老師的課程講好講透,專注當下。

2、下午輔導了一個學生,在班主任束手無策的情況下,推薦過來的,感謝孩子的信任,愿意和我溝通。透過這個同學的案例看到,父母關系對孩子的影響,還有營造一個輕松愉悅的家庭氛圍有多么重要;二胎家庭盡量平衡好孩子間的關系;父母需要學習和成長,停止暴力教育和操控孩子。總之,雖然自己做個案的能力還有很大的空間,我可以用以致學,倒逼自己學習,同時盡自己的綿薄之力,幫助孩子們走出困境。[玫瑰]

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