圖片發自簡書App
【姓名】李彤
【導師】王玉印、袁文魁
【導圖解說】
這是我9月4號書法課的筆記。老師開始講授了系統的書法知識。這節課主要講的是筆法，其中的重點又在于毛筆的運動方式：平動、使轉和提按。這三種方式，產生的時間不同，在書法中的運用也不同。老師主要是想讓我們明白，只有了解了才能夠在對一件書法作品進行觀察之時，能夠有更多的角度，更多的是層面，更多的視角，從而能夠更好地理解作品。并且能夠理解書法家在書寫作品時候的情緒，在了解了情緒之后，你就能夠領會書法的神韻了。老師舉例三大行書《蘭亭序》，《祭侄文稿》和《寒食帖》，作者在不同的環境，背景和情緒下寫了三大行書，用筆各不相同，體現出的情緒與氣勢也是各不相同。
我的筆記分為了3個方面：分別是概述、筆法的運動方式、和總結。
概述部分分為歷史、傳承、狀況和作用。筆法是屬于在書法流傳過程中，看不到的那一部分內容。因此他的傳承主要依賴于師承關系。因為從主觀上來說，每個人寫字習慣不同，從客觀上來說，寫字的情景又是不相同的，因此用筆方法不能一概而論。
筆的運動方式，可以分為三種平動、使轉和提按。在篆書運筆中是以平動為主，在隸書中是以使轉為主導，而提按是唐朝以后楷書中作為主導地位的筆法。因此一個書法作品中是否出現提按也可以成為，判斷這個書法年代的一個分水嶺。在魏晉時期的書法楷書中也有提按，但是屬于無意之中的提按，而唐朝以后的楷書體驗占了主導地位，在用法上更加的標準和嚴格。
最后的總結，老師給了一句話?！捌絼印⑻岚?、使轉是3種基本筆法，書法史上任何復雜的筆法都是這三種運動組合而成的，毫不夸張地說，中國書法是世界上變化最豐富的徒手線的集合”。
