請認準人類圖官網

IHDS?http://suo.im/5Lgxfr

Jovian?https://www.jovianarchive.com

BG5?https://dwz.cn/kjnhscmE

從2018年6月開始跟隨IHDS學習，到現在已經兩年了。這兩年就是全身心的學習，別人上班，我學習，就這么一路學了下來。

這一路學習人類圖的副產物就是越來越愛國，越來越發現老祖宗的東西可真是了不起??！

學習BG5認證第一學期時，講Penta是關于3-5人的，老師叫我們觀察一下身邊的Penta現象，我做作業時說中國有句俗話叫三五成群。這“三五成群”讓我的老師Nathalie眼前一亮，問我這詞是怎么來的，出處是哪里，原理是什么。我也不懂古文，最后只能告訴她出處，但是怎么來的真不知道，大概就是古人的觀察，有了這樣的總結，但沒找到細說為什么是三五成群。她非常驚嘆于中國文化竟然有這樣的總結，與Penta這么契合！

現在學習第三學期，學習分析團隊運作，以后幫助團隊分析其存在的問題和并提供解決方案；以及幫助想要成立團隊的，在最開始組建有力的團隊，并明白其運作方式。

分析團隊時，其中團隊內部的年齡不同是有影響的。

我想起以前工作時，就目睹了年輕上級和年長下級之間的沖突。其實事不大，可以不至于這么激烈，但確實年輕上級沒有尊重年長下級，指名道姓的。布置的任務呢，就是工作場合經常出現的事，站著說話不腰疼，至于付諸實踐的可操作性和合理性不可以商榷。當時年長上級反映這個任務在實操上不太好操作，而且就算你硬著頭皮上，得來的數據也是假的，沒有意義。哎喲呵，年輕上級不聽你說的，認為你是找借口，必須這么執行。然后就這么你一言我一語的爆了。有一說一，確實各有各的立場，年輕上級有她的擔心，擔心這次出錯有損失，這是該擔心的，但是一幅趾高氣昂，不懂一線的苦，關鍵是也不想懂，那就真的很氣人。這事如果彼此尊重些，多溝通，問題的癥結可以再探索探索，然后再行事。當時爆完了以后，年長下級跟我們說，一天到晚指名道姓的，把我呼來喝去的，好歹我也比她年長這么多歲好嗎，她以為我這么些年是白活的??！

這整個過程里，從年齡這個角度，確實有摩擦。最開始年輕下級是稱年長上級某哥，后來就是某哥和姓名間替換，后來就是直呼其名了。從最初的尊重到有點尊重到不尊重了。

現在好些公司用西方的公司管理方式，直呼姓名，認為這是平等的體現。我的美國同學Melissa年齡上是我媽媽輩了，她就問過我是不是中國人都比較尊重年長的人，還跟我說，在美國不尊重老人，沒這個傳統。我以前也覺得國外的月亮圓啊，就是啊，人家講平等啊，屁嘞，這叫不懂事兒！

年齡是切實存在影響的，很多公司喜歡招年輕的，好安排任務啊。而對于個人來說，中年四十確實是個轉折，那要是這個年齡想換一個人生軌跡，去找新領域的工作那真不容易，跳槽也不敢換行；那要么你自己創業，自己做點啥。

其實老祖宗們早就發現了，想象一下年輕皇帝帶領文武百官，那真是太難?。。。?/p>

所以不同的稱謂可以緩和年齡帶來的摩擦，哎呀媽呀，真是太有智慧了?。?！

老祖宗給了我們那么多的稱謂去提醒我們年輕的要尊重年長的，比如哥啊、姐啊、老師啊。也有好些稱謂提醒年長的要去尊重年輕的，比如后生，原諒我懂得不多，想到更多的親歡迎留言，但是語氣里絕對能感受到是否有尊重。

學第一學期時，Nathelia驚嘆于中國文化竟然有三五成群這樣的總結，與Penta這么契合！

學第三學期時，我驚嘆于中國文化尊重年齡的不同（道），并給了我們那么多稱謂（術）來幫助我們緩和團隊運作，我的天，太佩服了，此生無悔入華夏，來生還做中國人！

小福利

奇奇關于年齡的作業