繪本講師訓練營【26期】2/21閱讀原創《繪本之力》

26016—樊瑞


圖片發自簡書App

陽光明媚的一個周末,早上帶著女兒去學校教孩子們畫畫,發現最調皮的是自己家孩子,自己最無奈的也是自己家的孩子。下午回到家看了《繪本之力》百感交集。

這本書是由日本繪本制作創作的先驅松居直先生,首屈一指的深層心理學家河合隼雄和著名紀實文學作家柳田邦男以“繪本·兒童文學研究中心”研討會為基礎整理完成。三位作者策劃出這本書,就是想從各自的領域探尋今后的繪本走向,發掘繪本的力量。

繪本可以培養兒童的探究能力。兒童都有很強的好奇心,在閱讀繪本時,總想從畫面上得到故事發展的過程和結果,而繪本本身作者就會故意隱留下來的線索,因此,兒童閱讀繪本時會不斷的探索和發掘新事物。

繪本也可以培養孩子的審美。繪本本身里面的圖畫都是由著名的研究兒童心理的專家繪制而成。畫面就很飽滿,顏色也比較鮮明,符合兒童的心理需求。也有助于培養孩子多角度看事物的能力。

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