? ? ? 《生命教育》第11課開始了，包子老師一出現(xiàn)，聰明的孩子們就自言自語道：今天不會是畫畫吧？
? ? ? 正如孩子們所想，原來今天包子老師要帶領我們一起畫一個健康星球。
? ? 準備工具：畫紙，鉛筆，橡皮，涂色工具，勾線筆、圓規(guī)。
一、悟：我們有一個共同的家園
? ? ? ? 一首熟悉的兒歌：“藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家。”開啟了我們對家園的認識：不管是動物、植物；還是我們人類，其實都有一個共同的家園——地球。
? ? ? 地球是我們賴以生存的唯一家園，我們有什么理由不熱愛它，保護它呢？怎樣才能讓我們地球媽媽保持健康呢？
二、說：保護我們的唯一家園
? ? ? 孩子們紛紛發(fā)表看法：愛護地球從一點一滴的小事做起，不能隨地亂扔垃圾，不能亂砍亂伐，珍愛我們的生活環(huán)境；愛護動、植物，讓我們的地球更加和諧；我們人類也要和諧相處，盡量坐公交車，避免汽車尾氣的污染……
? ? 一段充滿活力和童趣的小視頻吸引了孩子們的注意力，孩子們一邊觀看，一邊跟著音樂打著拍子，教室里充滿了韻律。
三、 畫：畫一畫心中的健康生活
? ? 今天的主題開始了，我們要畫一畫心中的健康生活。
構畫要求：
1、構圖要飽滿，盡量畫得滿一點，不要畫得太小。
2、有勾線筆的同學可以先勾線，再來涂顏色。
3、顏色盡量涂得豐富、鮮艷一點。
? ? 為了打開孩子們的繪畫思路，包子老師耐心地一步步為孩子們進行示范，不同顏色的畫紙，不同形狀的地球地球上面有小姑娘、小男孩、圣誕樹、機器人、草莓、小熊、小汽車、牙刷、籃球……包子老師嫻熟的畫筆下，一幅色彩艷麗，構思巧妙的健康家園誕生了，孩子們躍躍欲試，無奈我們的放學時間到了，我把大小不同畫紙發(fā)到孩子們手中，他們表示一定好好畫，我相信孩子們一定不會讓我失望。
? ? 周一早上一進班，看到孩子們桌子上放著已經畫好的“健康家園”，有的孩子忙著填加，我迫不及待地一一過目，每個孩子都有自己的想法，大家沒有偏離主題，沒有完全模仿，整張構圖讓人眼前一亮！
? ? ? ? 每一次《生命教育》我們都會收獲不同的正能量，這樣的課堂孩子們怎么能不愛呢？
