一，我說你猜

二什么樣的犬被稱為靈犬？

出圖，感覺？可能會寫哪些故事？猜讀很好的讀書法。猜中有樂趣，猜中有。。。能生生創(chuàng)造力。這節(jié)課猜讀

嘗試屏幕閱讀（跑的字，靜靜看讀）

1，出名有幾個原因？（七嘴八舌說）

2發(fā)生在哪里？哪些人物？。讀開頭段，開頭在暗示我們什么？大膽猜0

3看內(nèi)容介紹，看猜的對不對。我們沒有猜到。。。我們沒有猜到。。。。沒有猜到。。。。讀部分內(nèi)容簡介

4大部分內(nèi)容會寫什么？這段話中哪些詞引起了你的注意？（內(nèi)容簡介）（分解組合法，解詞

5會歷經(jīng)怎樣的艱辛？先看地圖，不遠，卻說跋山涉水，是不夸張？所以有1000英里

學生讀這一路的故事段（配樂）。邊聽邊想，猜想，萊西會歷經(jīng)哪些艱險？交流，學生板書關(guān)鍵詞。

6如果我們把這些猜想寫下來也可以寫一本書，這節(jié)課就設計歷險提綱。小組討論

（1.每組選一種歷險經(jīng)歷，小組長組織討論，設想出歷險情節(jié)2.用思維導圖的方式，列出歷險提綱3.根據(jù)思維導圖，用簡潔的語言輪流講述出歷險故事4.準備成果發(fā)布）

7，匯報，請大家提問或補充。

8，讀書的時候我的心都揪著，最讓我揪心的是這一段，指名讀主要段落。還有更揪心的一幕，指名讀（配樂）

9.雖然歷經(jīng)艱險，雖然。。。。看電影段，圣誕夜，萊西倒在雪地。（老師講故事）齊讀見到病弱的萊西場面，喬守著萊西，他的眼前可能會想到什么？他可能會說什么呢？他還會默默祈禱，他會祈禱什么？這是我們所有人的愿望，萊西好好活著，大膽猜想結(jié)局。小說的結(jié)局往往在情理之中，又在意料之外。讀書，介紹書評，拍成電影。18723472612張老師微信