1、孩子有邊界，大人需尊重

寶丫丫回到家，又是拽小滿滿的凳子，又是打她，我的第一反應是寶丫丫想坐凳子發現妹妹坐著呢，開始憑借自己長姐的優勢欺負人。我和先生一個去哄被打哭的小滿滿，一個則去教訓行為有問題的寶丫丫。寶丫丫雖然站在了反省墻旁邊，但是卻一臉的不服氣。

當小滿滿不哭的時候，我也加入了指責寶丫丫的行列，寶丫丫并沒有道歉而是委屈的哭了。

事后我仔細的回憶了當時的情節，才發現導致她們姐妹反目的主要原因，居然是我這個當媽媽的侵犯了寶丫丫的邊界，然后給自己的二女兒帶來了無妄之災。

究竟怎么回事呢？聽我細細道來。

小滿滿喜歡吃瓜子，而我懶得去拿，剛好發現藏在紙杯里的寶丫丫前一天舍不得吃，并且裝在漂亮袋子里的瓜子，我就隨手拿給了小滿滿。

寶丫丫回到家，發現自己精心儲存的瓜子兒變成了空袋子，而罪魁禍首還坐在電腦前悠哉悠哉的看著動畫片，瞬間變得很暴怒，又是拽椅子，又是打人。小滿滿則一臉懵逼的表情，我想她肯定在想你這個當姐姐的怎么回來就欺負我，你太壞了。

看到情況發生的我第一反應就是寶丫丫的行為有問題，我應該教育她。結果就發生了最開的一幕。

這件事情深深的提醒我，孩子其實是有邊界的，只不過我們成人很隨意的，甚至根本不在乎人家的邊界。先侵犯了孩子的邊界，自己還沒有感覺。當孩子為了維護自己的邊界開始反抗的時候，我們卻解讀成了另外的行為，彼此的不理解導致了教育的無效。

從今天開始，我要時刻小心，看看自己有沒有踏足孩子的邊界線，當明確了某些物品的物權時，我是沒有權利代替孩子們做主的，切記，切記。

2、任何時候，先接納情緒，再處理行為。

昨天三寶爺爺生日，寶丫丫非常開心，在回家的路上就跟我說：“媽媽，我們要給爺爺的蛋糕上插上蠟燭，然后關燈，讓爺爺吹蠟燭，是不是啊。”我說：“是的。”可是因為三寶爺爺生日的時候去的人不少，而且農村人其實對過生日的儀式是并不看重的，所以吹蠟燭吃蛋糕這件事情遲遲不開展。

寶丫丫忍耐不住，自己把蠟燭打開，一根一根的插了上去，可是三寶奶奶看大家酒喝的差不多了，就開始直接切蛋糕，邊切蛋糕邊抱怨寶丫丫不懂事，把蠟燭給插上了。

當寶丫丫發現的時候，三寶奶奶已經把蠟燭拔光了，寶丫丫非常的生氣，拿著自己抱著的盒子的就放了上去。

當著眾多人的面自己的孩子做出這樣沒有禮貌的行為，我和三寶奶奶的臉上都感覺掛不住了。三寶奶奶舉手便打，我則讓寶丫丫站到了鏡子旁邊反思自己干了什么壞事。

不服，委屈的情緒再次出現在了寶丫丫的臉上，眼淚在她的眼圈里打轉，可是卻沒有流下來，這個時候我不由的聯系到了前兩天的瓜子事件。同時身為正面管教踐行者，智慧父母講師，我突然感覺汗顏，我老告訴別人要先接受孩子的情緒，然后再處理行為，可是我此時做了什么呢？我直接看到了她讓我不滿的行為，而根本就沒有去管她的情緒。

我很快的調整了自己，抱了抱委屈的寶丫丫，說道：”你非常希望看到爺爺吹蠟燭的樣子，可是奶奶拔掉了蠟燭你很生氣，對嗎？“

寶丫丫點了點頭。

“媽媽不是告訴過你，生氣的時候大聲說出來，你不說我們就會誤會你，還會認為你不懂事的。你以后可以說出來嗎？”

寶丫丫哭著說：“我很生氣，我特別生氣。”邊說邊跺著腳說：“你們生氣我很害怕。”

我抱的她更緊了。

”對不起，媽媽錯了，可是你的行為媽媽很生氣，非常生氣，蛋糕臟了大家都不能吃了。“

寶丫丫從我的懷里抬起頭說：“那我去清理干凈行不行。”

我點了點頭，看她把和盒子粘在一起的部分用刀刮掉，還把盒子用紙巾擦干凈，我舒了一口氣，至少她為她的錯誤行為承擔了相應的責任。

回家的路上，她還主動的跟我說：“媽媽對不起，我今天把盒子放到蛋糕上是我的錯，我以后不做這樣的事情了。”

先情緒再行為，是我在教育丫丫的時候必須要記住的第二個規則。無論孩子的行為當時多么的離譜，作為媽媽只有我跳出行為和自己的情緒先去看待孩子的情緒到時候，我才能給孩子更好，更合適的教育，這個時候也才是真的解決問題。而不是自我情緒發泄和權威的展示。

3、說出的話，不要輕易的改變。

今天上幼兒園之前因為從老家趕回來，時間緊迫，有起床氣的寶丫丫非常的不配合。當我看到她穿著的鞋子有些臟時，就說：“換上裙子‘’長襪之后，再換雙干凈的鞋子。”

可是因為時間緊張，加上她的裙子是白色的和腳上的白鞋剛好合適，我又順口說了一句：“要不再穿一天吧！”

寶丫丫不滿意了，她大喊著：“我不穿這個，這個臟了，我不穿這個！”

可是負責給寶丫丫穿衣服的爸爸則說：“媽媽不是說再穿一天嗎？”

可是寶丫丫不干，非常堅決的就要換鞋子還要自己穿，為此爸爸生氣了，又是一場折騰。

終于送走了父女倆，我坐在沙發上沉思，是不是我哪里出了問題，才導致孩子情緒的反復呢？

我想到了曾子殺豬的故事，曾子去集市上，他的兒子要跟著去，他的妻子就騙孩子說：“不要去了，等爸爸回來給你殺豬吃。”曾子回來果真磨刀刀霍霍準備殺豬，妻子為此非常不滿認為哄孩子的話，大人怎么能當真。但是曾子教育自己的妻子不能欺騙孩子，結果就真把豬給殺了。

我隨口的一句鞋子臟了換一雙吧，在自己看來可能只是一個簡單的表達，因為我是成人我知道權宜變化和變通，可是孩子不懂，寶丫丫只看到了自己的鞋子不夠干凈，她自然想穿干凈的鞋子，可是這個時候我改變了注意，孩子的思維是無法跟上成人的思維的，結果她發脾氣了。

這件事情教育我，出言的時候，哪怕是面對孩子都一定要三思，既然說出的話，就不要隨意改變，言出必行才可以。

我是三寶美媽（小三寶還在肚子里，媽媽還不夠美，不過三寶美媽一定會成真的。），我在記錄我的育兒點滴，希望借由文字讓自己反思自己的育兒行為，總結更有效的育兒方法。