一 ? ?這樣讀書就夠了
有的人說現(xiàn)在的學(xué)生問題很大，因?yàn)楹芏嗳硕剂?xí)慣了被動(dòng)的接受，缺乏思考，很多人期末都能夠考高分，可是沒有真的去理解這種思想，對(duì)于考試教授的知識(shí)，我們需要花時(shí)間消化為自己的東西，不僅僅是為了高分。這就涉及到閱讀與思考，也就是看的這一本書:這樣讀書就夠了。
封面上我這樣一句話:獻(xiàn)給所有買了書讀不完而心懷愧疚的人！或許我們都曾下定決心要一個(gè)月或者是一周看一本書，到后來，又給自己找各種沒看的理由，大多數(shù)的人應(yīng)該都這樣吧，缺乏行動(dòng)力。
書中談到的RIA閱讀法，拆分為三個(gè)部分，1.R(Reading)閱讀圖書片段
2.I（Interpretation）拆書家引導(dǎo)促進(jìn)（個(gè)人閱讀則自己為拆書家）
3.A（Appropriation）學(xué)習(xí)者拆為己用
很簡單，我個(gè)人的理解就是R就是在讀書時(shí)遇到某些讓自己心動(dòng)的片段，就停下來，劃出來，I就是用自己的話重現(xiàn)原文知識(shí)，形成自己對(duì)知識(shí)的理解，A就是寫下自己有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，寫下針對(duì)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)該如何行動(dòng)。不僅僅是學(xué)習(xí)，看書閱讀，還可以用在工作生活中，各種實(shí)踐活動(dòng)。書中談到的并不是我自己理解的這樣，書中提到R等于典，I等于本，A等于論，這樣的拆書方法有利于進(jìn)行知識(shí)的整合，進(jìn)行知識(shí)的自我理解。
看了一部分我個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)該這樣讀書:拿到一本書的時(shí)候，首先先看目錄和序言，然后估計(jì)自己多久能夠看完，第一遍粗略的看一遍，對(duì)于重要的以及自己感興趣的精讀，一邊讀一邊畫，遇到自己理解不了的，先標(biāo)出來，然后繼續(xù)讀，下來查清楚，對(duì)于書中舉的例子，粗略的讀，最重要的是一定要做筆記。
個(gè)人認(rèn)為這本書前半部分比較精彩，介紹了成人閱讀的現(xiàn)狀和RIA的便簽閱讀法，個(gè)人覺得這種方法真正實(shí)踐出來比較麻煩，但是對(duì)自我的思考和實(shí)踐能力確實(shí)能夠有很大提升，每個(gè)人都應(yīng)該慢慢的找到自己的閱讀方法，提高閱讀效率，而不是一味的借鑒。
書中有一個(gè)觀點(diǎn)，我覺得還不錯(cuò)，它說閱讀本身不能創(chuàng)造價(jià)值，理解和記憶都不能創(chuàng)造價(jià)值，行為才有可能創(chuàng)造價(jià)值。改變行為只發(fā)生在把閱讀來或者聽來的知識(shí)結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思之后，真正做到學(xué)以致用，才能使閱讀產(chǎn)生價(jià)值。
二 ? 我的專業(yè)認(rèn)知
高考結(jié)束之后我想過自己喜歡什么專業(yè)，自己的興趣愛好是什么，高中的我想學(xué)體育，因其他原因沒能夠?qū)崿F(xiàn)，考完后把法律和會(huì)計(jì)放在了首選，所以來到了財(cái)務(wù)管理專業(yè)。
在填報(bào)專業(yè)的時(shí)候我也有了解過，會(huì)計(jì)是干嘛的，會(huì)學(xué)習(xí)哪些課程，需要自己哪些方面足夠擅長，但是真正學(xué)習(xí)的時(shí)候還是發(fā)現(xiàn)之前了解的不夠，學(xué)習(xí)中，有很多東西需要花很多時(shí)間去理解。
網(wǎng)上說財(cái)務(wù)管理是在一定的整體目標(biāo)下，關(guān)于資產(chǎn)的購置（投資），資本的融通（籌資）和經(jīng)營中現(xiàn)金流量（營運(yùn)資金），以及利潤分配的管理。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它是根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。簡單的說，財(cái)務(wù)管理是組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。這段話對(duì)我來說似懂非懂，但是幾乎所有的大學(xué)都開設(shè)有經(jīng)濟(jì)方面的專業(yè)，當(dāng)然，財(cái)務(wù)管理專業(yè)也不例外。
對(duì)于本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)課程，知道一些，包括基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，來到這個(gè)專業(yè)之后，首先把自己的計(jì)算機(jī)二級(jí)考過了，后面的一些也會(huì)慢慢的開始去努力通過該通過的專業(yè)技能及證書。
在接近一年的學(xué)習(xí)中，我有時(shí)候覺得財(cái)務(wù)管理偏向文字類，有時(shí)候又覺得偏向理工類，需要我們的邏輯思維，比如統(tǒng)計(jì)學(xué)，還有以后的線性代數(shù)。我也不知道以后要做什么，想想一般就是進(jìn)入一些公司吧，就業(yè)方向很多，有會(huì)計(jì)，出納，財(cái)務(wù)助理，預(yù)算專員等等，很多很多，但是這一切都必須建立在學(xué)好現(xiàn)在的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)之上，提高自身綜合素質(zhì)，努力成為更好的自己，專業(yè)是自己的興趣愛好，術(shù)業(yè)有專攻，我們要學(xué)好學(xué)精，才有更強(qiáng)的競爭力。
