最近聽同事聊起國內的學校，想起以前經常貼在教室里的一幅海報，“靜競凈敬”。我一直覺得這幾個字讓人覺得別扭，但卻說不出這幾個字的組合怪在哪里。今天仔細研究，才覺得可能大家只顧著同音字的有趣，卻忽略了其背后的意義。

教室的海報

好學校的三個“禁”

對于前兩個“靜”和“競”，我就持不同意見。雖然我在學校里也是個安靜學習的“好學生”，但是工作后越發覺得自己的不足。例如不喜歡運動，不愛參加社會活動。好學校還是應該鼓勵學生更多地去實踐，了解大自然和社會，不是坐在書桌前而是行動起來！說到“競”，其實我那時的學校還并不是那么競爭激烈，沒有尖子班，沒有出國班，反而現在的學校可能更加強調競爭了，不僅有學習成績，還有興趣專長等，連家長都卷入了在朋友圈點贊投票的行列。真正的好學校，應該強調自己和自己比，不斷地成長進步。凡事要湊成三個。我就再加一個“緊”。每當我聽到同事們說起孩子們緊張的學習和業余生活，我都慶幸自己早出生了十年。老師和家長給予學生太大壓力，會使學生身心俱疲。我們能教出成績優秀多才多藝的孩子，為什么不能教出幸福的孩子呢？

好學校的三個“進”

對于后兩個“敬”和“凈”，我完全贊成。師生之間、同學之間互相尊敬，維持良好的學習生活環境，在任何時候都不過時。目前似乎“凈”有余而“敬”不足，對于愛的教育真的需要加強。另外，我還要再加個“謹”字。這個字不僅僅是要用在高等學府，更要送給基礎教育階段。我長大了才發現小學的很多課文是雞湯文，很多歷史是片面的。我想一個人從小的教育會對其一生有重要的影響，那么一些毀三觀的事實，肯定無法培養出嚴謹的人。

啰嗦了半天，其實教室的海報體現了教育的思維。咱們如今的好學校一定要有正確的理念，才能培養出真正優秀的學生。所以，是不是也應當改改標語了？