《打造兒童閱讀環境》之閱讀時間

? ? ? ?孩提時代和青少年時期是培養閱讀習慣的最佳時期。要想培養孩子成為一位讀者,一定要給他時間來閱讀。

? ? ? ?孩子的閱讀要經常練習,應該有機會多方摸索,嘗試閱讀。作為老師,不能期待孩子利用課余時間閱讀,也不能左右孩子的閱讀方法,不能限制孩子們只閱讀自己選的書籍。對于一些不營養的書,老師要加以引導。閱讀培養中,要讓孩子們培養廣泛而多樣化的閱讀習慣,學會探索自己的閱讀品位。

? ? ? ? 對于孩子選書的頻率,16歲之前,每天都應該抽出一些在校時間,讓孩子們選擇自己喜歡的書。孩子花多少時間閱讀,取決于孩子的專注力、家庭的引導、班級氣氛及布置等等因素。老師要培養孩子的閱讀習慣,需要慢慢引導,循序漸進。剛開始時,可以在開場抽出時間給孩子們講故事,當閱讀習慣養成后,再取消講故事的環節。閱讀時間的長短一般是:7歲左右,一次15分鐘左右,每天兩次。9歲左右,一次30分鐘左右。13歲左右,一次40-45分鐘左右。

? ? ? ? ?閱讀的這段時間要保證孩子是不受干擾的,在閱讀時,老師應該提前給孩子們講閱讀的規則,讓孩子們安安靜靜的看書,老師也要以身作則自己也要看書。有些孩子在閱讀中也需要老師去鼓勵。對于9歲之前的孩子,比較喜歡交流和探討,老師不用過分要求安靜而抹殺了孩子閱讀的興趣。9歲以上,喜歡安靜閱讀,可以要求保持安靜。在閱讀中,老師也要教會孩子們學會分享、交流和探討,讓孩子們能夠有效利用資源,全身心投入閱讀中去。

? ? ? ? ?閱讀時間的安排是提供閱讀環境不可或缺的最重要的一項,作為家長也應該以身作則,養成閱讀的習慣,經常給孩子講故事,慢慢引導孩子們愛上閱讀,感受閱讀的樂趣。

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