本學期繼續(xù)造句之旅。

開學就有好消息：《現(xiàn)代寫作報》2018年的5、6、7期分別有11班同學作文發(fā)表。具體等報紙出刊。

今天是批改第一次造句總結，本學期寫了15次造句。算上第一學期的85篇，累計100篇了。統(tǒng)計結果顯示成績喜人。

付出總會有收獲。一起努力。節(jié)選部分孩子的“總結”內(nèi)容，以作參考。

季知魚的文章:造句對我的影響顯而易見，現(xiàn)在翻看往日的作文，會發(fā)現(xiàn)自己的作文在一點點的進步完善。我的作文的題材更新了，更有創(chuàng)意了，我的文筆也更優(yōu)美了，同時我的父母也這么認為。

唐果的文章:僅是短短的15次，我居然能寫出這么多的字數(shù)（8355），還得了不少的優(yōu)星，這點讓我更加明確了自己寫造句的目標。父母聽后也感覺到我寫作的進步，認為造句起到了很大的作用。

譚雨歆同學進步明顯。能夠看到自己的優(yōu)點，也能發(fā)現(xiàn)自己的不足?！拔野堰@結果告訴爸媽，媽媽說造句的效果還是挺不錯的，以前語文作文水平很差，理解能力也很不好，不過現(xiàn)在水平都提高了許多，效果還是挺好的?！?/p>

侯雪兒:就我個人而言，這十五次造句我就一個感覺——累，因為王老師現(xiàn)在每逢周末就要布置三遍造句，說是星期五一篇，星期六一篇，星期日一篇。但其實，大多數(shù)同學都是一天寫完三篇，寫完以后會有一種傾盡畢生腦細胞的感覺。

馬玥瑄:《只為更好》。標題好，文章好！

王若婷文章《柳暗花明又一村》：“十五次，僅十五次，就11200字！”我驚呼一聲，看著造句本，心情久久不能平息。

這個學期的前15次，我的造句寫作速度大大改進，而且遇到后面越明顯。例如第15次我花了38分鐘寫了900字，而且我自認為文章質(zhì)量不錯，也許是我上學期的初步造句訓練成果奏效了吧？

上個學期末，及開學初，我實行了我的計劃我每次寫造句，都先向十分鐘列好大綱，接著開始，計時，不斷地寫到后來我真的發(fā)現(xiàn)自己，是一個不錯的方法，漸漸沉下來，以至于后來速度有了明顯的提高。

潘宇航的文章《瘋狂的造句》:15篇造句寫完之后，感覺上學期的狀態(tài)已經(jīng)回來了。

統(tǒng)計了一下，15次造句一共寫了10055字，比規(guī)定字數(shù)超出2555字，平均每天，超出了170字。看到這個數(shù)字之后，說實話，內(nèi)心已沒有當初剛開始寫造句的那種興奮與激動，更多的是對未來的期盼和對造句的感謝，感謝造句給予我的好處及恩惠。

我覺得，造句這項作業(yè)，在寫了100篇之后，先起來并不是很困難了，至少能夠輕松愉悅地寫出來。

我將造句的統(tǒng)計表拿給父母看，父母一臉風輕云淡，也沒有了之前的驚喜和贊揚，只是淡淡的笑了笑說:“這次不錯，下次繼續(xù)努力，爭取指數(shù)寫的更多，優(yōu)雙星的次數(shù)更多?！?/p>

李冠辰文章《向頂峰進發(fā)》:雖然我早已準備好面對這樣的數(shù)據(jù)，可當拿著計算器敲出一個個數(shù)字時，內(nèi)心仍然不免激動無比，8210字，15個優(yōu)，18顆星，可以說是我從開始寫造句起最高的水準了。

我可以感受到自己的造句水平已經(jīng)呈穩(wěn)步上升趨勢，有的時候，寫著寫著，靈感就可能變成活火山，一下子噴涌而出，可像我這般愚鈍之人，只能等冷卻后抓幾把火山灰用。

周珍珍文章《造句如春》:遠景在一開頭，給我們展現(xiàn)的是一幅充滿詩情畫意的春雨圖，沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風宜人，羞澀的春雨，正悄悄的迎面而來。

寫造句如同春天一般，遠遠的就可以感到寫完一百篇造句后的那種愜意和好處，但是，這其中過程可是無比艱難。

（未完待續(xù)）