少年讀書，如隙中窺月。中年讀書，如庭中望月。老年讀書，如臺上玩月。
壹
至今依稀記得當初在群里說過的這句話，現在拿出來再看，不免又多了一些韻味。
該文取此標題，本應由中年作者撰寫更為實誠和具有說服人，小生毅然決然選擇此標題，只是想談談在讀書路上，對于未來的看法，僅此而已。
最近讀書實屬有些浮躁，沒有固定的時間，場所，心情，時常定了計劃讀書，到了時間不是忙于他事就是草草了之，書籍很多，都想看，都想了解，氣憤于一天的時間實在太短，花在閱讀上的時間更是寥寥無幾。
讀書，現在于我而言，就像隙中窺月，充滿了好奇和新鮮，卻又只能透過縫隙看到月亮的一部分，只能看懂書本的表面故事和感動，感受不到文字下的思想和情感變化。
于是，時常對自己常說一句話。
少年，你可知，你現在讀過的書，決定了你中年時的生活質量
在這種鞭策下，或許窺月也變的愈加有韻味起來，因為，我想偷偷看一下未來的生活究竟是什么樣。
貳
讀書，說白了，其實就是自己教育自己。
什么是教育？就是讓一個人變為更好版本的另一個人。這個“好”，包括了素養，見識與道德。
讀書一般分兩種：功利性閱讀，非功利性閱讀。
古往今來，從小到大我們都知道功利性閱讀是多么的讓人厭倦和無奈，但我們內心卻又極度向往。
在現在急速前進的時代，外界的聲音在告訴你，要充分的了解一個領域，只需讀三本書就夠了。如果想變的和別人不一樣，多讀書就對了。
內心實在害怕，讀書將會成了一類工具，成為文人騷客拿來比拼和炫耀的標志。
以后，關于讀書，還可以打包銷售。
創業必備書單（成功率80%）：然后配套十幾本。
好爸爸必備書單（成功率70%）：然后配套十幾本書。
改變人生必備書單（成功率60%）：然后配套一百本書。
......
叁
但讀書還有它非功利性的一面，或者準確的說，是出自精神的需求，內心的渴望。而我覺得，正是這種漫無目的的閱讀，才是影響人未來生活質量的關鍵。
前頭提到，中年人讀書，如庭中望月。說明已然擁有一定的人生經驗，有自己的獨特看法和難以撼動的三觀，再在閱讀的時候，反而更加帶有目的性，于是便更難體會到非功利性閱讀的樂趣。
因為一本書名，莫名的喜歡，然后閱讀，然后體會其中的酸甜苦辣，跌宕或是平淡，于我而言，都是驚喜。
因為封面，愛上一本書，就好像年輕的心因為俊俏的臉龐愛上一位姑娘。
或許帶有目的和方法去閱讀會很高效，但是一味的這樣讀書，你會發現生活終究索然無味。
一味的漫無目的閱讀，也只是讓人徒增傷感罷了。
讀書的時候讀書，學習的時候學習。
希望我們都可以在讀書的時候，找到寶貴的財富，活出不一樣的人生。
小僧愚見，晨讀有感
