1.從本篇文章中學到的最重要的概念

成績好的不一定都是天生聰明的人，要有好成績，自己要學會：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? a.make the most use of our innate abilities? b.set our priorities right? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? c.study anywhere or every where? ? ? ? ? ? ? ? ? ? d.learn to be organised? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? e.to read effectively? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? f.schedule our time? ? ? ? ?

2.我在文章里學到的怦然心動的單詞

master 控制? ? procrastinate 拖延

employ 利用? assign 分配

illuminate 闡明

3.在文章里我最喜歡的一句話

Top students know how to set their priorities right.Study time is never compromised for phone calls,television programmes or snacks.

4.我在學習今天材料中遇到的困難

有些長句子感覺自己斷句有點困難 還有生詞

5.語伴給我的建議

平常注意積累詞匯 多聽BBC 多看美劇 讀的時候? 注意連讀

6.我的一些其他感受和收獲

詞匯還需要積累，自己要學會計劃自己的時間， 該記得要記住才能講技巧方法，讀的時候要帶感情，有重音，連讀等等

7.下次學習的努力方向

把最近學習的詞匯記熟 ，在聽語音時注意學習人家的讀的方法語調，盡力能聽清楚了慢速語音的每個單詞