今日得到

1.優雅就是對距離感的準確把握，也就是說既要給別人留出空間，又不要太疏遠怠慢別人。

性感不等同于風騷，更不等同于隨意。

由裸露的胳膊想到裸體，再想到私生子，就過于躍進了。——魯迅

性相近，習相遠。我們不能按照我們的文化去理解他們的行為。

——硅谷來信

——“什么？你吃甜瓜不吃籽？！”

“什么？你吃甜瓜還吃籽？！”

“什么呀！甜瓜有什么好吃的？！”

狹隘一把。

“什么？你的水沖蛋里放糖？！”

“什么？你的水沖蛋里放鹽？還加醋？！”

“什么呀？那個一股子腥味，你們還吃？！”

入鄉隨俗，鄉村式優雅起來。

2.如果一定要讓孩子學樂器，在經濟條件允許的情況下，一定要找優秀的，科班出身的老師。

西方的古典音樂有非常嚴格的體系，所以不存在高手在民間這回事。

把基礎打好，少走彎路。

——家庭教育寶典

——分錢分貨。我問一個朋友，她做過播音主持，還教鋼琴。結果前者是別人所托，她拿著參考書就上。鋼琴是她的業余愛好，她專業是聲樂……

3.動和靜是相對的，或者說動和靜都是表象。動靜的背后是吾性自足，何待外求。真正的靜就是要保持在靜和動當中有一種超常的主動性。

——日知錄

——安靜到讓人不能忽視。

4.專業化的表現:

穩定、體系、卓越、精進、

——硅谷來信

——職業乒乓球手用公交卡也能把社區第一打成11-0

英語進程

語法書58頁。

音標書第三遍到99頁。（還差兩遍）

音標練習冊18單元（還差一遍半）

日常英語006-016集

婆婆媽進來看見我在學英語:“學這個干什么？”“這個有意思。”

繼續堅持，想想明年這會兒的自己。

今日雜感

“媽媽，我腳上掛了個塑料袋。”

早上騎自行車送姑娘去課外班的路上，風吹，一個塑料袋正巧掛在她腳上。

“你好，我是塑料袋小白，你去干什么呀？”

“我去上學。”

“上學是什么？能吃嗎？”

“上學就是學知識。”

“知識是什么？能吃嗎？”

“知識就是能幫你解決問題的。”

“嗯？”

“比如8+8=？”

“8是什么？能吃嗎？”

“8是數字。”

“數字是什么？能吃嗎？”

“數字可以用來計算。比如1+1=2就是一個和一個，合起來是兩個。”

“嗯，懂了！那知識挺有趣，上學挺有趣，你帶我去吧！拜托了，我要是還在街上，就會被人們踢來踢去的……”

“好吧！”

“那你得把我藏起來，要不其他人見了，又要把我踢出去了。我可縮可伸。”

“那就藏在我的衣服里吧！”

我的手假裝成塑料袋，鉆進了她的肚子那里。

“真好玩。”

……

下次繼續瞎編亂造。