? ? 高效能人士七個(gè)習(xí)慣的第一章中有幾句話給我留下了深刻的印象：

? ? 第一句是美國(guó)生物學(xué)家及教育家戴維·斯塔·喬丹的一句話：

? ? 沒有正確的生活，就沒有真正卓越的人生。

? ? 第二句是古希臘哲學(xué)家、文藝?yán)碚摷襾喞锸慷嗟碌囊痪湓挘?/p>

? ? 人的行為總是一再重復(fù)，因此卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣。

? ? 第三句是美國(guó)作家佛格森的一段話：

? ? 誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服他人改變。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動(dòng)之以情或說(shuō)之以理，我們都不能替別人開門。

? ? 看完這三句話，突然讓我明白了為什么這么多小伙伴會(huì)聚集在時(shí)間管理司馬騰訓(xùn)練營(yíng)；訓(xùn)練營(yíng)為何如此吸引我們，讓我們?cè)谏睢⒐ぷ髦喑槌鰰r(shí)間來(lái)到這里學(xué)習(xí)；騰哥想通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)真正帶給我們的是什么。想明白這些，讓我堅(jiān)信時(shí)間管理司馬騰在不久的將來(lái)必定會(huì)實(shí)現(xiàn)“讓一億國(guó)人自律的偉大目標(biāo)”。

? ? 大道理誰(shuí)都懂，或者說(shuō)懂得比別人還要多。但只有當(dāng)事情發(fā)生在自己身上，身臨其境的時(shí)候才能夠深刻領(lǐng)悟其中的道理。這是騰哥講的讓人進(jìn)步的第二種方法，效果明顯但是效率低下，因?yàn)槿松邢蓿豢赡芩惺虑槎加H身經(jīng)歷一遍。所以我們要熟練掌握第一種方法，那就是通過(guò)了解別人的案例，將自己置身其中獲得他人的經(jīng)驗(yàn)，這也是訓(xùn)練營(yíng)然我們每月讀一本書的初衷。騰哥沒有幫我們打開“改變之門”的能力，但他通過(guò)自己的方法，引導(dǎo)大家去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、正視問(wèn)題，通過(guò)解決問(wèn)題讓大家開悟，開悟后的我們主動(dòng)的去打開“改變之門”，再加以實(shí)踐、運(yùn)用騰哥的獨(dú)門絕學(xué)去養(yǎng)成習(xí)慣，從而改變生活軌跡。

? ? 正確的生活是由正確的思維引導(dǎo)加之正確的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。正確的行動(dòng)是由良好的習(xí)慣串在一起構(gòu)成的，所以養(yǎng)成良好習(xí)慣加清晰的邏輯思維就能夠成就卓越人生。而在騰哥這里既有邏輯思維框架的搭建又有良好習(xí)慣養(yǎng)成的可執(zhí)行方案，再加上騰哥堅(jiān)持用自己身體力行以身說(shuō)法。這就是我堅(jiān)信時(shí)間管理司馬騰終將會(huì)成功的原因。

? ? 我又一次的打開了“自我改善”之門，之前也曾打開過(guò)N次，這是第N+1次。為什么之前都沒有堅(jiān)持下去或者都失敗了，現(xiàn)在想來(lái)是因?yàn)闆]有強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，沒有清晰的認(rèn)清自己，沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，沒有與之同行的對(duì)標(biāo)參照物，沒有清晰的邏輯框架，沒有系統(tǒng)的改變方法。現(xiàn)在一切的一切都已具備，我的“改變之門”也已開啟，希望在騰哥、婷姐以及訓(xùn)練營(yíng)優(yōu)秀伙伴的幫助下，完成蛻變，變成像騰哥那樣具有感染力能夠引導(dǎo)他人前行的人。

? ? 自律改變生活！