6/100主題閱讀之粗讀

周日歷時4小時完成?第一次粗淺主題閱讀,當我看到本子上筆記時,認為自己知識點都吸收了,而今天整理對照筆記輸出時,發現很多知識是斷弦的。輸出也是一種檢驗書是否讀懂的工具。大家讀書一定多多輸出了,檢驗自己的成效,不要讓自己辛苦卻一無所獲哦~

目錄


1)讀書時間安排

2)選書注意

3)學習5步驟

4)閱讀前的提問

5)快速閱讀

6)檢驗是否讀懂書

7)復習時間段

讀書時間


? ? 我總是糾結什么時候是學習的最佳時間,不斷的想從一本書中窺探作者或者其他人的時間是如何安排的。其實每個人的的時間安排都是不一樣的,復制他人的實際只會讓自己感覺不適。通過《如何高效學習》了解到,學習是遵循本階段學習的時間及休息時間而定,畢竟每個人專注的時間段不一樣。

給閱讀留時間,哪怕是15分鐘,但是一定要專注。

運用番茄鐘的方法,學習25分鐘休息5分鐘。

休息的時候專心休息,讓大腦徹底放松。勿關注其他信息

選書注意


我以前是個不會選書的人。拿起一本就開始讀,不會考慮去豆瓣,當當等網站去看看關于這本書的書評。這讓我浪費了很多寶貴的時間。《越讀者》書中寫到關于方法。

休閑類書籍是消費應減少此類書攝入

書名和內容的可口的,實際內容很多是抄寫別人的

書中大量他人的故事

自己的學問做不同,卻假裝高深的著作(翻譯著作注意)

經常出現在字典的問題,特別拿出來一讀

學習5步驟


一、獲取------------感官獲取

二、理解------------明白表層意思

三、擴展------------深度擴展(知識背景),橫向擴展(知識的關系),縱向擴展(其他角度考慮與知識的關系)

四、糾錯------------剔除錯誤關系

五、應用------------應用到情景生活中

《如何高效學習》書中講到這個模型,我不由對自己的狀況分享了下,我現在讀書的狀態處于往第三階段發展中~了解到自己這階段的學習狀態是很表層,如冰山,只看到的山尖,沒有看到冰下所隱藏的巨大財富。

閱讀前的提問


這個技巧也是最近在六神課堂上學到的,真的是可以段瞬間提高對書的理解能力。

一、我知道了什么

二、作者想告訴我什么

三、我想到得到什么

四、如果是自己,對這個題目該怎么寫

比如快速閱讀這個章節,換成問題考慮下

這題目談的是什么意思?

我認為是講述加快讀書的技巧,提高自己閱讀一本書的時間,學會這個技能我應當可以達到一天一本書了吧…

關于這方面內容已經知道了什么?

快讀閱讀我知道的其中一個方法是指讀發,眼睛跟隨手指移動去看書。目光更集中。我現在使用這個方法非常不錯,已經提高閱讀效率了,希望讀到這章里面還有深層次的指導技巧

快速閱讀


快速閱讀我提取到3種方法,快速閱讀有專業的相關書籍~

一、指讀法--------眼睛跟隨手指移動

二、練習閱讀-----①設定一個未讀的章節,定時3分鐘②記下知識點,在讀一遍邊讀邊記。對比兩份所差的知識點。公式:(正確點-錯誤點)/總知識點 ?

這個方法可以降低閱讀速度,提高理解能力。

感觀訓練

①等人或等車,用一到兩分鐘觀察周圍事物

②閉上眼睛回憶剛觀察的細節

③睜開眼睛比較

④閉眼補充剛遺留的細節

⑤重復第三步

⑥循環直到真實圖像與自己想象完全一致

等車的時間放下手機,看看周圍的環境,發現美的同時鍛煉了記憶力

檢驗是否讀懂書


檢驗讀懂的方法很多種,我卻忽略了種種的辦法,還在思考自己咋就讀不懂書呢~

①回答出自己在讀書前問的問題

②知道作者到底說了什么

③確實知道作者說了什么,講出幾件事情

A、體悟到什么啟發

B、啟發中,接下來追查的是什么

C、講出什么地方看不明白

D、與作者不同一件的地方,提出不是的有什么地方

三、讀的懂,讀的明白,可以分享出來

復習時間段


一、第一次學習后的復習,輸出筆記,思維導圖等

二、第二天同第一天同時間段復習(睡前復習,有助提高復習率)

三、一周后進行第三次復習

四、一月后復習

五、六個月后進行第五次復習











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