? ? ? ? ? ? ? ? ? 豆豆的心愿

? ? ? ? ? ? ? ? 裴莊初中 尚仙琴

? ? ? 媽媽，您離開家的日子，和星星一樣多，叫我如何數(shù)得清？媽媽，您別走，好嗎？

? ? ? ? 這是我班一個叫豆豆的小女孩在日記里寫的幾句話。當我看到這些話時，心真是刀刺般的痛，禁不住潸然淚下。

? ? ? 豆豆生在一個特殊的家庭。她七歲那年，爸爸媽媽由于諸多的原因離異了。離異后，爸爸去東北打工，媽媽去北京打工，留下她和三歲的小弟弟，留下年邁的爺爺奶奶，支撐和守候著這個殘缺不全的家。

? ? ? ? 豆豆是個好孩子，父母的離異和遠去，讓她過早地承擔了家的責任。奶奶每天要到黃河灘給人鋤地、拔草、鏟蘆筍、摘棉花……中午也不回家，目的是想多掙一點辛苦錢補貼家用，爺爺也整天忙于自己家的地，期望多一些收成，多一些希望。所以一到周末，豆豆就成了家庭“主婦”，她盡可能的為爺爺奶奶做一些可口的飯菜，替父母親堂前盡孝。吃了飯，她就開始掃地、抹桌子、洗衣服……盡可能使這個沒有媽的家看起來不那么衰敗。豆豆的弟弟是個淘氣包，不愛寫作業(yè)，一心只想著玩，常常弄得渾身臟兮兮的，豆豆也就常常打一盆洗臉水，給弟弟洗臉、洗手，換下臟衣服，然后強行把弟弟拉在小桌子前，督促他寫作業(yè)，而她則又忙著洗弟弟的衣服。在她的眼里，似乎弟弟不是弟弟，而是孩子，她要替媽媽照顧好，她不想讓弟弟感到自己是一個沒有媽的孩子，沒有關愛，沒有撒嬌的地方。

? ? ? ? 豆豆是個好學生，聰明好學，家庭的變故讓她變得更加堅強和懂事，在學校的每一天，她的臉上沒有一點愁顏，她也沒有在無事的時候一個人躲在墻角看天，看天際的流云，看天上遠去的紫燕，而是樂呵呵地和同學們一起學習、玩耍。出于她的優(yōu)秀，也出于對她的愛憐，班主任老師讓她當上了班長，在她忙于班務的時候，讓我能有更多的機會接觸她，撫慰她。由于我和豆豆逐漸地走近、貼心，豆豆也有了傾訴的地方。一次她交完作業(yè)，在我的房間遲遲不肯離去，我知道她有話要說，便把她摟在我的懷里，撫摸著她的頭發(fā)，說，豆豆，你有什么活想說就說出來吧。豆豆顫栗了一下，抬起頭，眼角含著淚花，開始訴說心里的凄苦。

? ? ? 豆豆告訴我，苦點、累點她都不在乎，她最無奈的、最痛心的是一家人不能在一起。爸爸媽媽在一起的時候，經常吵架，分開后彼此間不理不睬像個仇人似的，爸爸甚至不允許媽媽看望她姐弟倆，媽媽想看她姐弟倆，只能偷偷到學校看。一次，媽媽從北京回來，給她買了一塊手表，豆豆當做寶貝似的，每天都戴在手腕上，看到它就像看到了媽媽。過了一段時間，爸爸從沈陽回來的了，看見她手上的手表，就問誰給她買的，她說是媽媽買的，爸爸一聽，火冒三丈，不由分說上前就把手表擼下來，不顧她的苦苦哀求，把手表砸了個稀巴爛。爸爸還聲色俱厲地說“聽著，不準要那個女人的東西，她不配！你要什么，爸爸給你買”。豆豆淚眼汪汪，祈求地看著我說:老師 ，我該怎么辦？我實在想不通，為什么我不能同時擁有他們的愛？爸爸為什么不能理解我？他給我買的手表和媽媽買的意義有什么不同呢？那都是父母給我的愛呀。聽著豆豆的哭訴，我無語，我無奈，甚至我覺得作為一個老師的無助。我把豆豆緊緊地抱在懷里，良久，良久……我希望我的擁抱能給豆豆片刻的溫暖，而這個溫暖是她本該擁有的但又確確實實失去的。一個十二歲的女孩，她再堅強，可她畢竟還是一個小女孩， 她已經承受不了不屬于自己的重負，這重負會壓垮她的呀！都說可憐天下父母心，可豆豆的父母親呢？你們身為父母，難道就忍心讓一個十二歲的小女孩過早的成熟、過早的負荷，而無情地剝奪屬于她的天真和童心？這件事后，我加了豆豆媽媽的微信。這樣，我有時間了就經常和她交流，告訴她豆豆的近況，希望她多和豆豆聯(lián)系，多撫慰一個嬌小脆弱的童心。

? ? ? 初一的語文教材有一篇課文，是日本著名作家川端康成的小小說《父母的心》。小小說里敘述了一對窮苦夫妻、拒絕接受優(yōu)越的條件、而不愿意把自己任何一個孩子送給一位貴婦人的故事，字里行間無不透露著父母對孩子的愛。我在教學的拓展延伸這個環(huán)節(jié)中，設計了——有愛大聲說出來。

? ? ? 同學們，人常說可憐天下父母心，每一位父母對自己孩子的愛都是無私的，偉大的，當你們在享受父母關愛的同時，有沒有想過如何回報父母呢？悠悠寸草心，報得三春暉。現(xiàn)在請你們拿起手中的筆，把你想對父母說的話寫出來并念給大家聽。

? ? ? ? 豆豆是第一個舉手發(fā)言的。她站起來，摒了一下呼吸，平靜地說：媽媽，我們今天學習了《父母的心》 這篇課文，我好羨慕他們的孩子，因為他們擁有了父母全部的愛。而我呢？豆豆停頓了一下，繼續(xù)說道，媽媽，記得您經常對我說，寶貝啊，你是媽媽的心頭肉，我當時聽了真的心里很甜，很溫馨。我在這里想對您說，媽媽，您也是女兒心頭的肉，沒有您，我的生命就不完整。記得很小的時候，您每次和爸爸出遠門，離開我和小弟弟，我就一個人躲到角落里、廁所里偷偷的哭，因為我不想讓您因為擔心而分心，但是您還是看出來了，就上前摟住我說，寶貝兒，別難過，媽媽過幾天就回來了，可是過了好多個幾天，您還沒有回來，您可知道有多少個黃昏，我和弟弟站在門口等您，最后是爺爺奶奶把我們拽回來的。小時候不知道您的話是安慰，就相信了您的話。現(xiàn)在我長大了，什么都懂得了，所以您再次出去的時候我沒有了眼淚，但是臨別前還是緊緊地抱著您，那是訴說著女兒的不舍，我多想一直抱著您不放，媽媽，我不想做一個被拋棄的孩子。媽媽，我最大的心愿就是，您別走好嗎？媽媽，您別走，好——嗎——？

? ? ? ? 豆豆說到最后，已經嚎啕大哭，聲嘶力竭。教室里頓時響起一片抽泣聲，女孩子哭出了聲，男孩子偷著抹眼淚……我也忍不住鼻子一酸，走下講臺，一把抱住豆豆，看著豆豆的淚眼，我的心在顫抖，聽見豆豆撕裂的喊聲，我的心在滴血。我今年擔任兩個班的語文教學，在73名學生中，有13名留守兒童，而在豆豆訴說的時候，哭得最傷心的也正是這13名學生。

? ? ? ? 家是什么？家是完整，家是溫馨，家是責任，家是孩子成長的搖籃，家是父母溫暖的懷抱，家是孩子心頭的那個一念就能記住的詞語——倦鳥歸巢。沒有媽的家，沒有愛的家，還是家嗎？

? ? ? ? 窗外西風獵獵，仿佛是那首歌在呻吟：小白菜呀 ，地里黃呀，兩三歲呀，沒了娘呀……