支教”沉思錄

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 支教”沉思錄

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者/胡輝全

? ? ? 燦燦的陽光,亮了高樓也照在山坳里;沒有月色之夜,山坳的黑暗令人顫悚,這時,我恰好路過,可越過山坳是尋找亮光的唯一通道呀!還能怕么?!······

? ? ? 白天與黑夜,這里都飄逸著清香,有奇花和異草,禾稻、玉米與高梁,唯一缺少的是一種心情。在茉莉花開的季節,我就來了,來到這片充滿神秘、陌生,貧瘠而又豐富的大石山區。仔細觀賞過杜鵑花開,石榴花敗······又有誰,見到過巖石開花呢?可當紅水河的激流拍打灘巖的時候,我找到了答案。

? ? ? 山,是一種姿態;水,也是一種姿態。當富裕與貧窮,抗爭與屈服,升華與沉寂······水以流,山以固,人呀!到底缺少點什么?!

? ? ? 我時常爬上高高的山巖上,習慣佇足在紅水河邊,看云舒云卷,聽濤聲擊岸,聞空中飄來氣息。山是綠了,可腳下仍然光禿一片。

? ? ? 當我佩戴上“支教”的大紅花時,有誰說,胸前那朵大紅花更不像一團火?!火,是需要去燃燒,去照亮的,可點燃它需要一點勇氣,更多的是一種態度,一種精神與選擇!

? ? ? 山,有承諾;水,也有應允。可山能移么,水也能停流么?!

? ? ? 稻谷與玉米在春天來臨,群山的姿態,田野上的露珠與雨水,就連在鄉間拿鋤的姿勢,秉燭而讀窗前的剪影,都有一種風格,在它的面前,一切詩歌與贊語,都是多余的部分,都將暗然失色,我還將迤邐前行。

? ? ? 當然,詩的香氣,會像春天的花園一樣,但別忘了,也別低估鄉下孩子的想象,猶如紅月亮、藍太陽高高掛在山垛與田野上,是朦朧抑或真實?!我咀嚼這遠離都市喧囂的芳香,仿佛是一片溫暖的綠雪。

? ? ? 遍山蔥綠,滿地芬芳,一頭牛,一張犁,一抺早霞,一卷夕煙,一縷一縷的風,清清淡淡的月輝,星星的多情,溪水的潺潺,始終為那頭忠實的牛在伴唱,馱回滿筐的希望。

? ? ? 不要有了春,便將冬遺忘,夏爛漫秋也輝煌;在思想的冬季,才有我真實的故鄉,那一條湍流不息、綿延奔流的紅水河,渡故鄉而夢回,紅水河是純潔的,也是豐富的,它是故鄉的腰帶;

? ? ? 獨坐河邊,潺潺的水聲如我此刻的思緒,一份承諾,天峨石般的敲問,敲問蕓蕓眾生,是一種什么東西在發光、閃亮?原來是童年時的一盞燈,照亮我腳下的征途。

? ? ? 紅水河啊!流水撥弄奔騰的琴弦,背著裸露的宏大音符與彩云相映成美麗而壯闊的圖畫。

? ? ? 我又一次打點行囊,前行!

最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯系作者
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發布平臺,僅提供信息存儲服務。

推薦閱讀更多精彩內容