八上第一單元活動4 《班級口號齊宣傳》王玲

口號

白色搶眼。

范例

學生對比，好看在哪？

師：字體，照片修飾，邊緣尖銳，下面邊緣柔和。

梳理步驟

照片邊緣：羽化操作。

背景：不透明度

微課

什么樣的效果好，參考視頻。

教師演示：學生無法設置羽化值，先有個區域，先選取。羽化值45 。

對比羽化值效果

總結：羽化值越大，邊緣越柔和。（虛化的邊緣越寬，顏色漸變更柔和）

操作方法：先值設置的小一點，然后不斷按delete鍵，直到滿意。

提醒：要選定圖層。

作品提交到平臺上。（什么平臺呢？很期待。）

看點擊率，評價作品。

注：教師提醒學生實踐，可以大屏設置倒計時。

使用素材為現場拍的集體照。

評價作品：最高分，羽化效果好。50多分，學生評價問題所在。

自我評價：在平臺里面對作品的任務完成情況，做自我小結。

談收獲：

班級口號宣傳牌。發到老師郵箱。（學生沒反應，教師說大聲，再大聲）

注：課堂氣氛是老師通過手段調節的，如果僅僅通過是命令，是不合適的。