? ? ? ?上午去鄉(xiāng)政府幫忙，下午讓搭檔去了，我來上課。
? ? ? ?第一節(jié)下課，李藝菡攔著我問：“老師，你見過養(yǎng)蜜蜂的人嗎？”一提到養(yǎng)“蜜蜂”，我的腦海中瞬間閃過電視里野外養(yǎng)蜂人的樣子，帶著頭紗，披著外套，還有那蜂巢里密密麻麻的峰洞和爬來爬去的蜜蜂，立馬想起兒童時在伙伴家被蜜蜂蜇住的經(jīng)歷，嘶，好疼！想到這兒，忍不住渾身打了個機(jī)靈！我說：“沒見過。怎么想起問這個問題？”她說：“我們班的好多同學(xué)都在養(yǎng)蜜蜂呢！”等等！我們班的學(xué)生？養(yǎng)蜜蜂？這都哪兒跟哪兒呀！見我一副不相信的樣子，藝菡又說：“是真的！李子涵、賀延樂、穗碩媛都養(yǎng)著呢！賀延樂還養(yǎng)了一只小螃蟹呢！”一邊說還一邊指過去，我一看，李子涵那兒還這么有只蜜蜂！只不過由一個小盒子裝著。我笑了笑，搞不懂孩子們到底在忙活啥。養(yǎng)蜂？養(yǎng)螃蟹？沒點知識養(yǎng)的活？螃蟹也可以隨意在任何水域存活嗎？
? ? ? 第二節(jié)是品德課。下課，我走進(jìn)教室，李藝菡又拉著我來到座位旁，讓我觀看她的小蜜蜂。原來所謂的蜜蜂都被裝進(jìn)了一個或心形或圓形的塑料小盒子里。徐亦佳和穗碩媛也圍過來，小心翼翼地打開她們的盒子給我看，生怕一不小心蜜蜂飛走了！可憐的小蜜蜂靜靜地待在它們的盒子里，再也不能聞見花香，親近自然了！一只小螃蟹待在一個透明的碗形的塑料盒里，可憐巴巴的一點水剛剛沒過它的小腿。“它的腿掉了兩條！”穗碩媛撅著小嘴兒說。“班里養(yǎng)螃蟹的多著呢！”同學(xué)們七嘴八舌地說。
? ? ? ?“你們哪里來的蜜蜂和螃蟹呀？”“老師，我們是門口小賣鋪里買的！”我真是搞不懂這些商家，什么都可以拿來賺錢，連這些幼小的生命也不放過！唉！想起了那句廣告詞：“沒有買賣就沒有傷害！”盡管我百分百地相信孩子們會認(rèn)真愛護(hù)這些小生靈，但它們的命運終究難逃一劫呀！
