? ? ? ? 去2021年,學校進一步加強師德建設,根據教育局統一安排,開展師德師風主題教育活動,不斷推動了我校師生員工的作風建設和道德建設,同時也促進了我校各方面工作健康穩定發展,現將具體工作總結如下:
一、注重師德師風專題教育學習
? ? ? 本學期共進行了四次師德師風專題學習,每位教師都寫了學習筆記,還安排了自主培訓學習,并寫學習筆記,每位教師的師德學習筆記不少于十次。
二、抓園丁形象工程建設,樹立榜樣。
? ? ? 舉行師德優秀教師評選活動,牛冰琪、李新玉、李冰潔、劉紅,張紅巖、張平平、王紅霞、王子璇,高煒等十位師德優秀教師,起到了“正師風、樹師魂、正行風、樹形象”的宣傳教育作用。
三、積極參加師德師風建設活動。
? ? ? 上學期田云潔參加局師德師風演講,獲得一等獎,本學期我和田書記、王富強、王悅冰老師參加的師德師風朗誦活動,獲得第一名。每次活動都是歷練,都是成長。
四、踐行終身學習理念。
在校長帶領和支持下,全校老師積極踐行終身學習理念,每位老師至少閱讀了兩本書,有些老師已經養成了每天讀書的習慣。如張平平老師,堅持每天讀書打卡345天。更重要的是讀書轉變了我們的教育理念,人生態度,把教書育人當成一種幸福職業,主動學習教書育人的先進理念。比如凡朋蕾老師、王寒梅老師積極主動參加了2021互加暑假興成長計劃,利用暑假充電學習,提升自身的文化品味和理論水平。教育就是這樣,是學生成長的過程,也是我們老師成長的過程,成就別人,也成就更好的自己。
? ? ? 師德師風建設,只有起點,沒有終點,我們不能只看到自己的成績,忽視我們存在的問題,希望我們的老師在關愛學生、加強責任心、不變相體罰學生方面再接再厲。