本話題主要針對初中階段英語課文背不過的問題。英語老師都知道，英語教材里的課文非常重要，每個模塊共有兩篇課文，如果這兩篇課文學生能夠熟練背誦，那將對英語的學習有很大的幫助，可是，現實中英語課文的背誦成為了一個令所有英語老師頭疼的問題，在這里和大家分享一個教會學生高效背誦課文的好方法。

其實，整篇課文沒必要全部背誦，所以我們可以先幫助學生在每一段中找出關鍵的句子，每篇文章大約找出10個句子即可。也可以讓孩子自己找。然后讓學生建立一個“自評本”，將找出的重點句子翻譯成漢語，這個過程可以幫助孩子加深對句子的理解和對部分核心單詞的掌握，同時還可以提高孩子的翻譯能力，可謂一舉兩得。現在都是大單元主題教學，大約一個周的時間學習一個模塊，每天抽出5-10分鐘來讓孩子對照著自評本上的漢語去默寫句子，這個過程主要是幫助孩子去記憶這些重點句子。等兩篇課文學完之后，我們再歸納總結出一個主題，往往課本上的單元主題就可以，我們就讓孩子以這個主題為話題寫作文，條件是必須用上課文中的句子，但是要加以改變。當然，為了保險起見，這篇作文老師一定要花功夫去批閱，并幫助孩子修改，形成最終版。

最后，這篇作文將會作為我們練字的素材，每天讓孩子們去寫一張練字，練字的內容就是我們寫的作文。再加上每天的默寫，就會鞏固孩子對于課文的掌握，哪怕是背不過課文也無所謂，因為孩子們已經自己寫出了作文。個人觀點，還不夠成熟，希望各位能夠給出更好的意見。