拖拉了一天，聽完了俞亮老師2020年2月21日在封面人物訓練營的分享。

為什么要在文件的開篇插入一張老壇酸菜牛肉面的圖片？

原因有三：

一 俞亮長得的確很像汪涵；

二 俞亮的分享如同老壇酸菜牛肉面一樣美味、酸爽；

三 俞亮的分享如同加大版的老壇酸菜牛肉面——加量不加價，一個近乎公益的分享，他耗時1.5天做課件、2個多小時分享，第二天竟然還來了一個返場。

兩個多小時的分享，核心內容包括三個模塊：躬身入局、步步為營以及運籌帷幄。

關于躬身入局的個人理解：

一 每個人都是“培訓師”

可能我們不是商業講師，也不是企業內訓師，而且未來也不想做這兩者。

但是，只要當我們成長為一個管理層后，我們就需要培訓、輔導自己的下屬；當我們成為一個家長后，就需要輔導孩子的功課。

從這個角度而言，每個人都是“培訓師”，培訓能力是職場以及生活中不可或缺的通用能力。

二 不要只看見賊吃肉，也要看見賊挨揍

我們往往只看見培訓師光鮮亮麗的一面（多金、自由、輕松），但是往往忽略了背后的準備、付出與堅持。

幾個往往容易被忽略掉的關鍵要素：

體力：一天講課7個小時，是否撐得住？常年舟車勞頓是否撐得住？

財力：新手小白沒有講課機會時候，如何挨過這段只出不進的時期？突發情況（例如，疫情），可能連續幾個月都沒有授課機會，是否熬得過？

經歷與資歷：過往的職場履歷中，有哪些可以打動人（學員、客戶企業、合作機構）的要素？

關于步步為營的個人理解：

在第二部分中，俞亮用“感恩“的方式，向聽眾揭秘如何步步為營，如何提升課量與知名度。如他所述，”我把課量提升的關鍵，其實都寫在感恩里。“

感恩的對象包括：B端業務的合作伙伴、C端業務的合作伙伴、圈子里的朋友（特別是DISC社群、特別是李海峰老師），家人（主要是妻子小凡）

這段分享中，我感觸比較深的部分包括：

一 俞亮很少發課程方面的廣告

因為他是和多家機構合作的講師，發廣告的話很容易造成厚此薄彼的感覺，索性幾乎不發；

二 俞亮的朋友圈中經常會曬出和妻子的各種生活場景圖片，真實的原因是”你以為我在曬恩愛，其實我是曬感謝“

步步為營的過程，就是不斷處理各方面的人際關系、不斷優化各方面的人際關系，從而實現步步為贏的過程。

珍惜才會擁有

感恩才能天長地久

步步為營的過程，就是不斷處理各方面的人際關系、不斷優化各方面的人際關系，從而實現步步為贏的過程。

關于運籌帷幄的個人理解：

檢查斜杠，這是一個不斷嘗試、不斷篩檢的過程。在不斷嘗試的過程中，我們會逐步發現自己擅長做什么？用戶們需要什么？哪些東西是我們可以做到90分，而別人只能做到60分的（這句照抄房曉明老師）？

經營人設，首先你要知道什么是人設？人設就是你希望別人眼里的你，是某個樣子。經營人設，就是按照這個樣子來打磨自己。舉個DISC社區里面的例子吧，前年參加張萌萌姐的課程時候，她提到自己原本長發及腰，但當了講師后改成了短發。無他，因為作為講師的張萌主講時間管理類課程，她希望通過短發給受眾營造一種干練、高效、迅捷的形象，所以不惜剪去飄逸的長發。

攜手IP，這個可以參考海峰老師的三段式，遇見貴人—成為自己的貴人—成為他人的貴人；我自己也有一個比較肉感的三段式，抱大腿——成為大腿——提供大腿。

文章將以三張圖片收尾，第一張是《百萬年薪-培訓師進階之路》（俞亮老師合著），第二章是俞亮老師當時在書中的個人介紹，第三張是俞亮老師2020年2月19日的個人介紹。

《百萬年薪-培訓師進階之路》出版于2018年5月，那么作者提交稿件的時間應該是2017年的下半年或者2018年年初。

我們可以看到，俞亮老師的個人標簽發生了很大的改變。

他現在不止是DISC國際雙證班的聯合創始人，而且是聯合主講（前者只是一個準入證，只要參加了雙證班，就具有這個頭銜；后者是一個資格證，而且難度系數極高的資格證，將近5000個聯合創始人里面，估計成為聯合主講的不到20人吧）；

超級三體、魚丸涼粉被人氣講師和圖書合著者的頭銜取而代之，我想這可能因為兩個方面的因素：

一 人在不停地進化；

二 在不同地場合，我們需要扮演不同地角色（2月19日的分享是個人IP的打造，顯然人氣講師以及圖書合著者的頭銜更加吻合）

腦筋急轉彎

問：張三、李四、趙五、丁六、俞亮，五個人輪流值日，每人負責一天，俞亮是禮拜幾值日呢？

答：禮拜一。

解析：一時瑜亮（一是俞亮）