? ? ? ? 昨天上了一節《愛的教育》云交流課，很欣慰，總有一群愛閱讀的孩子居家堅持閱讀著。交流的時候雖看不見對方的臉，只聽他們的聲音，我完全能感覺到他們的自信、智慧，以及對閱讀的熱愛。

? ? ? ? 學生最容易創造出驚喜，因為他們活力無限、能力無限，這次閱讀交流的表現超出我的期待，我的臉慢慢變熱變紅了，那是對這群孩子的熱愛，對教學事業的熱愛。

? ? ? ? 我尤其期待的是課后留給學生的思考（我們究竟該成為一個什么樣的人？《愛的教育》給了不同身份的人一些啟示。）的回應，想看看他們會通過自己寫的文章，作出怎樣的回答。這不，一早醒來，給自己孩子喂完奶，思緒飛到那頭的孩子們身上。提交的作業里，這篇文章給予了我莫大的溫暖、感動和幸福，在這個寒冬的清晨里。

《愛國者》6.5 張思貝

? ? ? ? 遺憾是，我布置的閱讀任務不太明確，心里想著讓他們寫一篇文章，卻沒說明，所以好多孩子只是寫了一段話，或者像這位同學，沒寫題目。否則的話，他們會做得更好，創造更大的驚喜；因為，在我心里，他們是多么的優秀。

? ? ? ? 有希望，生活才會更美好！期待后續精彩……