感賞與投射:學以致用,不斷進步

? ? ? ? 上周五晚,孩子說有朋友來我們這里玩,他陪朋友吃個飯,后來給我發微信說要晚點回家,我答應了,晚上直到凌晨兩點才回家。我雖然答應了,但還是有些不滿意,覺得太晚了。

? ? ? ? 第二天,孩子睡到十點多才起來,說是出去吃早點,然后兩點多才回家,到下午四點多又要出去,我就有些不淡定了,心里想:說是回家復習,這哪兒是復習的樣子么!嘴上也不帶好氣的問幾點回來,孩子說6點半回來,快7點了,說和朋友吃飯有點晚,要晚點回來,但8點多還沒回家,我就發了一條微信,有些埋怨的意思,結果可好,人家電話也不接,微信回了句,不想回復我,讓我睡覺,來了個徹夜不歸!!!

? ? ? ? 周六一晚郁悶,周日本不想問他在哪里,終究還是有些不放心,微信問在哪兒,孩子可能自己也覺得不太好,很快回了我,下午我去姥姥家和他一起吃了飯(前晚和外地朋友住賓館,第二天中午才到姥姥家的)母子回家。我反思了自己前晚確實逼的緊了些,因為孩子們在一起,很容易忘記時間,也對他夜不歸宿提出不滿,母子均平和相待。

? ? ? ? 今天中午回家,孩子坐在書桌前,電腦中放著久違的英語聲,不管是不是真的,能做樣子也是進步!

? ? ? ? 感賞孩子今天中午聽英語!

? ? ? 感賞孩子晚上九點半前就回家了!

? ? ? 感賞孩子看到未接來電及時回電話!

? ? ? 投射孩子繞了一圈終于發現自己內心所愿!

? ? ? 投射孩子努力復習,九月考試如愿!

? ? ? 投射自己工作越來越順利,一切如愿所償!

? ? ? 投射自己投資能力越來越強,錢寶寶多多入賬!

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