我們家有兩個孩子，大的是女兒，今年14周歲，上初中二年級。小的是兒子，今年六周歲，開學上一年級。通過兩個孩子的養育經歷，讓我深深體會到在育兒的過程中，教育孩子是重中之重的任務。

? ? ? 老大是個女孩兒生性溫柔，從小到大都很好帶。但是由于我們夫妻兩個人沒有育兒經驗，所以說在這個習慣上就沒有小寶養成的好。老大出生后，她媽媽有這個培養興趣愛好的意識，四歲不到就開始上 電子琴培訓班。后來電子琴10級考完，接著上鋼琴班。她媽媽發現這孩子有舞蹈天賦，學前班又開始學習舞蹈，這兩科興趣班一直堅持到現在。由于音樂基礎好，她自己覺得很喜歡吉他，我說：“你這報的太多了太辛苦，不能再報了”。為這事她還大哭一場，我這為父哪能看女兒哭，報唄！自己愿意學就是不一樣，成長的很快啊！

? ? ? ? 雖然這培訓班沒少報，學的東西也不少，但是我們倆忽略了孩子的習慣養成。也不是完全忽略，還有一個原因就是家里有個嬌慣孩子的老人。這邊管那邊護，還有我們夫妻倆也確實不懂得教育方法。導致老大現在14歲了，很多事情都要看著做，切實感受到習慣養成的重要性。

? ? ? 二寶生下來，我們就開始了惡補育兒知識，如何陪伴孩子，和孩子如何溝通，孩子的習慣如何養成等，通過各方面的書籍和視聽資料學習。比如看電視，從一歲多看電視就開始限制時間，到時間就關，剛開始哭鬧，后來時間長了就知道到時間要關了，他也知道哭是沒用的。還有就是二寶的讀書習慣，我以前玩吃雞游戲，兒子玩他喜歡的小孩子游戲，為這事經常爭搶手機。有天我忽然認識到，父母是孩子的榜樣，我們要求孩子別玩手機，自己卻偷偷玩，己所不欲勿施于人，要管好孩子必須自己做個好榜樣。

? ? ? ? ? 有一天，我兒子就對我說：“爸爸你不是也玩吃雞游戲嗎？你不讓我玩，我把你的游戲也卸了吧？”玩的正上癮的我，心里不痛快，但是面對兒子的質問，還是勉強的同意了。就這樣，后來我們兩個就互相的約束著，一直到現在，只要他一想玩游戲，我就說不是你規定的都不玩游戲了嗎？然后他就嘟噥著小嘴不吭聲了。不玩手機游戲就改成了帶他看圖書玩玩具，看書這個事情確實是枯燥，我就變著法子來提高他對閱讀的興趣。功夫不負有心人，現在成效已經有了。早晨大人有事出去辦事，你回來會發現他就會躺在床上安靜的看書。晚上洗完澡以后，臨睡前如果我還沒有帶他去看書的話，他就會說“爸爸該學習了”。通過我們兩個的學習氛圍，然后對他媽媽和他姐姐都在產生了潛移默化的影響。包括我現在也已經徹底的告別游戲和抖音，取而代之的就是看書、聽書、寫簡書，這樣的利用時間讓我的生活一樣很充實，并且還能學到很多知識。

? ? ? 人之初，性本善。性相近，習相遠。孩子是一個生物態，而不是一個機械態，擁有著思維能力和學習能力，具有很強的可塑性。這就對我們父母提出了很高的要求。孩子就是一個海綿，不管你給的是臟水還是還是干凈的水，他都統統吸收。唯有我們做父母的以身作則，耐心細致，不厭其煩的陪伴孩子，我想每個孩子都是非常優秀的。