著名配音表演藝術家李立宏老師，《舌尖上的中國》系列紀錄片的配音，今天發了一條微博，是他接受采訪時生發出的一些關于語言創作表演的感悟。

語言創作、表演要靠實踐來檢驗、提高，而實踐則要花時間。我和廣大配音愛好者一樣，對像李立宏老師這樣的大師心懷崇敬，我明白，他的感悟都是在時間的河流中摸索出來的，對我這樣后輩有很大的幫助和借鑒意義。

我想在今天的文章中按照李立宏老師博文的順序，寫一寫我自己淺顯的理解。加粗字體是李老師的微博內容，下面是我的個人體會。

一、不得不承認，我現在的聲音確實沒有年輕時候那么「善變」了，但好處就是會讓我更專注于角色的性格及特點上，各有利弊。

聲音變化，還是屬于外在吧。人物的性格和特點，這種內在的東西，是現在大家都越來越重視的。就像電影、電視里，壞人角色都是樣子猥瑣，說話聲音低沉、兇狠。現在呢，演反派的演員都越來越帥，聲音好聽，滿足眾多「顏控」、「聲控」。不知道的一看，都喜歡反派去了。同時，反派的內心世界，就需要演員更深的挖掘和摸索，呈現出來。

二、早些時候配譯制片，覺得外國人說話就是那個樣子，習慣性給角色帶上所謂「譯制片味兒」。有段時間圈里都不喜找譯制片配音員，大抵是因為怕角色張嘴就是「哦，我說老伙計，你這白菜多少錢一斤呢？嗯？」哈哈。再后來，就不太會糾結于這是外國片還是國產片，這是哪位伯爵還是哪位大爺在講話了，更多關注的就是角色間的區別了。

和上條類似，還是要先把角色作為一個「人」來看待，一個讓觀眾感覺是身邊的人的人，符合我們生活中的某些規則。

三、從某種程度上來說，跟你說聲音語言藝術（配音解說朗誦等等）沒有技巧，只要走心就好的老師，一定是對自己比較自信的老師，因為真達到這一步想必是經歷了一個漫長且艱辛的過程。

在教學過程中我也會遇到這樣的煩惱：如果一上來就跟學生們說技巧性的東西，會怕他們被局限在這個框框里，成為發聲的機器。但若只是走心，久而久之，語言表現的能力也可能會鈍化，我們會被自己的主觀所蒙蔽。

所以，技巧之于語言來說，只有長時間的歷練和實踐，它才會成為你不可分割的一部分，是「長在身體里」的一種能力，當你需要的時候就會自然的「流露」出來。

有沒有發現，有些行業的人，業務水平達到一定嫻熟的程度后，會感覺好像「他天生就會做這件事一樣」？武俠小說里也有「無招勝有招」的說法。有一陣子，我周圍的同學都以「播音時和平時說話的聲音一樣」來作為評判一個播音員的好壞的標準。

我認為，技巧一定要學。一開始不理解，可以先記下來。將來有一天在實踐當中可能會頓悟：「原來老師說的是這個意思！」 古時候，小孩上私塾，不也是背古詩古文嗎？ 孩子那么小，先生解釋了文意恐怕孩子也不明白。可是，孩子背會了，隨著他慢慢長大，有一天他遇到一個事兒，或是看到一篇文章，可能就觸動了記憶中、當年背過的某句詩，讓他一下子明白了先生當年的解釋。

關于「走心」，我個人是比較看重的。但我認為應該先學技巧，然后再「走心」。我同意李老師說的，單是走心，語言表現能力會鈍化。

四、對我的創作和表達有影響力的人有很多，比如李宗盛。偶然聽到他的《理性與感性作品音樂會》。

他對創作和作品，不愧為獨具匠心。

他的歌在不同場合會有不同的表達味道，每次聽都是新鮮的。這也讓我對聲音語言創作有了新的認識，以致我在一些現場演誦和表達的時候會根據主題、意境、場合等等的不同，以期也對同一個作品詮釋出不同的味道。

李宗盛我也愛聽。不同場合、演繹作品不同的味道，我還沒機會碰到過。

五、以有聲語言作為主要工具的人要對聲音保持一定的敏感度，這也是個積累的過程，要善于觀察生活中的點滴和細節，關注那些有「靈性」的聲音，所謂有靈性的聲音，就是你有感覺的聲音。

陸建藝老師學烏鴉叫特別像，當他學烏鴉叫的時候，我都會覺得滿天都是烏鴉。我想他一定是仔細觀察和研究過烏鴉的叫聲的。

我個人的小建議：多觀察身邊的親人、朋友的說話方式，聲音大小、口頭禪、說話時的手勢、面部表情。當你播小說，碰到人物眾多的情況，那么平時的那些觀察結果就有了用武之地。可以讓你演繹的人物各有特色，不重樣兒，還讓聽眾感覺生活化，「嗯，聽著是這么回事兒...」

六、有時候我們可能忽視了或者缺少調動受眾感知的步驟。《舌尖》為什么火？其實是一個綜合的成果展現。從視覺、聽覺各方面，刺激屏幕前觀眾的嗅覺、感覺，這種「積極」的反映使得情緒變成情感。但在調動別人之前，自己得先得到這種感知覺。

想象力。我猜，李立宏老師配《舌尖》前，頂多是能看到樣片，至于那片子里的美味，肯定是來不及去一一品嘗后再回來配音的。怎么辦？只能靠想像。

我記得，《天天向上》節目曾邀請李立宏老師做過一期。李老師說，他配《舌尖》的時候，是想像在那些美食旁站在一個小人兒 —— 一個小胖子，饞的哈喇子都快掉下來了，不停地說著「真好吃啊，真好吃啊...」

可能有些美食你從沒吃過，甚至是第一次聽說。但可以借鑒自己以前的相似體驗，來輔助你想像。我個人覺得，除了這些，最重要的一點就是 —— 配音員要「深深喜歡」這些美食，打心眼兒里認為這些美食「特別特別好吃」。

七、專注和轉移是辯證的關系。讓喉頭不緊張、或讓自己不緊張最有效的方式就是轉移注意力。專注很必要，轉移也很必要。當你不再糾結于怎樣發聲、怎樣吐字......你說話就是自然的。

小心邯鄲學步。

和上一條類似，你把注意力集中在「想像自己品嘗那些美食」上，聞起來是什么味兒，用筷子夾起來手上是什么感覺，吃到嘴里口感是怎樣的。

如果是配「對話」，那么應該注意雙發「話里有話」。現在的小說、電影對白，多是有「潛臺詞」的 —— 話里說的是A，其實意思是B。把說話人的情緒，說這話的目的是什么搞清楚，然后再把自己代入到說話人的身份中去。光是注意這些，就夠忙了，也就沒時間注意怎么發聲、找聲音位置了。

八、我不是一個善于跟人交流的人，但我是一個樂意聽人說話的人。

從您的面相上看，您是一位特和藹親切的長者。

九、在專業學習和實踐上，我是一個很幸運的人，得到了很多有意或無意的幫助，一切都很順利。（為什么你就是那個幸運兒呢？）我想，一個重要的理由就是我喜歡、真正的喜歡、心甘情愿做這件事情吧。

做得好，有會有興趣；有了興趣，反過來又會促使你更加專注，把事情做得更好。

還有，認真對待要做的事情。讓別人感受到你敬業、嚴謹的態度。