【故事】
周五胡亞琴下班的時候，天色已經暗得像夜，無數的汽車燈忽閃忽閃。
這兩天天氣特別的怪，早上出門兒，感覺東升的太陽很是給力，大有放晴的信號。胡亞琴總是收拾出衣服鞋子，晾到陽臺外的架子上，有時還晾上被子。
可到了中午飯一過，那太陽怕是想要早早翹班了，滿天的灰白云，搞不清它是不是還能再出來，大有要下起雨來的趨勢，害得胡亞琴著急忙慌的又趕緊回家拾掇那些東西進屋。
“幸好公司離家近，被這鬼天騙死了！”胡亞琴心里有些憤。
兒子洋洋晚上放學，已經能獨自和同學一起走路回家了，這樣就省了胡亞琴一樁大事。烏壓壓的人群，守在學校門口，出來的那些小臉兒小身段兒，全憑親生的感覺猜，都穿著一色兒校服，一不小心就能認錯。
胡亞琴追著公司東西路的汽車屁股燈緩緩騎行，這條路晚上路燈開放的時間總是讓人奇怪，隔一條道兒的政府面前就可以燈火通明。
她從另一條道直接回家，躲過了校區門口的擠擠搡搡，聽說昨兒在那兒又有交通事故發生，危險高發地段！接孩子的人大概都是等熊孩子們等毛的，最后總會出事兒。哎！
洋洋的獨立行走計劃，可以解放出胡亞琴預備晚飯的時間，這樣她煮好了，洋洋也到家了，走路消耗能量，洋洋自然會食欲猛增，最喜歡看見他迫不及待要吃飯的樣子了。
菜都準備得差不多了，就等著湯，胡亞琴看看手機時間，估計洋洋快到了。今天下午，洋洋可參加一些副課的考試了，也不知道能不能應付，胡亞琴有些小擔心。
聽到洋洋爬樓梯的聲音，胡亞琴把菜下鍋，順手把門也替他開了。
“媽媽！”洋洋大概爬累了，有氣無力的聲音。
“嗯！等會兒就好了！你先放好書包，洗個手！”
“媽媽！”洋洋已經走到了胡亞琴的身后，雙手環抱住了她，聲音里有一絲怯怯的欲言又止。
“怎么啦？”胡亞琴騰出一只手拍拍兒子環過來的手背，“是不是今天下午的試沒考好??？考完了就別想了，想想周一的三門兒主科，我們周末好好復習，爭取盡力發揮好！”
“不是...媽媽，你過來！”洋洋拖著胡亞琴走出小廚房的操作間，很正式的坐在了餐桌邊，胡亞琴感覺兒子太奇怪了，但她還是一個快步把煤氣灶擰小了火，然后認真的坐下看著兒子，用眼神兒示意他可以說了。
“媽媽，你打我吧！”洋洋已經眼淚汪汪的了。
“啊？什么事情要值得我動手這么嚴重？你先說我聽聽看！……就算沒考好我也不至于打你呀！真是！”胡亞琴有些要笑，但看洋洋那淚珠兒滾滾的樣子，又不能笑。
“不是沒考好?！?/p>
“那是什么？……你？”
胡亞琴想起前兩天，洋洋繪聲繪色描述他們英語老師夸獎這個班學生聰明，同時打壓她教的另一個班，這都是老師們慣用的套路。洋洋無意中說出“她那個班如果是英語老師自己監考，肯定更考不過我們班！”這樣的結論。
“下午考試，我出來的時候聽到有人跟監考老師說‘第四個那同學作弊’，我好像就是第四個！”洋洋淚珠兒更大了，不停地來回搓手。
“你是第四個？也就是說你被人舉報作弊了？”胡亞琴心里倒是吃了一小驚，“你先別哭，到底怎么回事兒？”
“我沒有！……隔壁坐有個同學想問我一道選擇題……”洋洋抬頭看著胡亞琴，一邊抹眼淚。
“那你給她答案了？你們不是打亂了班級嗎？你認識她？媽媽之前是不是就強調過，考場紀律是大事兒，不會做不要緊，獨立思考很重要，你以為你幫了別人，實際上是害了她，幫得了一次幫不了一世。而且你完全藐視了監考老師的存在感啊，你啊～哎！”胡亞琴起身看了看鍋。
洋洋頭低著:“她把試卷挪我看的時候，看到她另一道題錯的，就告訴她改了！”
“??？哈哈，你還真眼尖??！雷叔叔精神可嘉！”胡亞琴哭笑不得，“你別再把別人教錯了！……你說說你，不應該加了個不應該，難怪有人看到并舉報?！?/p>
“媽媽，我錯了！我真錯了！下次再也不幫別人了！你打我吧！”洋洋再一次聲淚俱下。
胡亞琴看著他哭那樣兒，真是又好氣又好笑。
“你那不是幫別人，你如果認為是幫，那就是還沒知道真錯了！”
“是，不是幫，我以后不敢了！媽媽，老師會不會不讓我參加星期一的考試？”洋洋總算把最擔心的問題問出來了。
胡亞琴也吃不準，只能先安慰安慰他。
“應該不會，你別太擔心！好好在這個周末把另外的科目復習好，拿實力說話。即使老師要追究，也得承認確實是錯了，求改過的機會?！?/p>
“他說第四個，我不知道說的是不是我？”洋洋弱弱的說了一句。
“那你就別想了，好吧！洗手吃飯！”胡亞琴被這寶貝的腦筋急轉彎給雷到了，不知道這小腦袋里還想些啥。
監考老師不是他們的老師，萬一記下了名字，這倒是影響不好的記錄；可萬一人家沒記，胡亞琴去找班主任，不就是不打自招嘛？
想想還有些左右為難，但不給洋洋個下馬威，他小子以后說不準又去“好人好事”，那可不行；“小時會偷針”的案例舉不勝舉，千萬要制止；可說嚴重了吧，又怕他心理負擔過重，下面的復習就真沒辦法繼續了。
胡亞琴繼續曉之以情動之以理的邊吃邊安慰洋洋，讓他放下今天的事情，接受教訓。
“如果打你能解決問題，那媽媽就不用上班，你也不用上學，咱們成天在家開打算了！”洋洋破涕為笑，鼻涕泡泡都冒出來了。
“你肯第一時間回來認錯，說明你還是信任媽媽的，你當時怎么不跟老師認錯？”
“我不知道是不是我？我心里很害怕，走回來的路上，腿都是飄的。”
“吆，還能這樣形容，說明沒嚇傻，大概嘀咕了一萬遍怎么辦？怎么辦？回來的?！?/p>
“媽媽你怎么知道的？我心里已經問了幾萬遍了！”
“我是你媽呀！快吃吧！吃完復習?？茨憧蕹赡切軜觾海耪媸亲寢寢屛覀膮?！不像個男子漢了！”
……
（晚飯后，臨睡前）
“媽媽，你是不是對我很失望？是不是心里很難受？……我不是故意的！”洋洋已經打算睡覺了，還不忘記再問一下胡亞琴，胡亞琴只能再次安慰他，不用想太多，好好迎接下一天。
……
安靜的房間里，胡亞琴連個商量的人都沒有，洋洋是單親家庭，這樣的自責心理，讓胡亞琴想想很不好受。
作為媽媽，她想袒護兒子的糊涂；作為家長，她又不能教育兒子不正視錯誤。她在猶豫，要不要向班主任坦白從寬。
……老師，我既希望他能承認錯誤接受教訓，又怕他心理陰影過大影響下面的學習，還希望您能提供一個好辦法幫幫他！打擾您了，謝謝！
編輯完信息，胡亞琴盯著屏幕看了足足一分鐘。終于，班主任老師發過來一張笑臉，留言“明天上午，讓洋洋打個電話給我！”
哎！相信明天老師會有辦法的。
胡亞琴抹了抹已經濕潤的眼眶，關上手機，去洋洋床前看一眼……
