關于人生的話題，很大很深，很難駕馭。近期，因為在喜馬拉雅錄播路遙先生《人生》的緣故，再次深入地讀了這部作品。《人生》發表于1982年，碰巧也是我出生的那一年，后來被吳天明導演拍攝為同名電影，轟動全國。這部作品影響深遠，打開豆瓣讀書，評論不斷。

兩位名人點評《人生》，馬云說：路遙對我的影響最大。18歲時，我是蹬三輪車的零工，是《人生》改變了我的人生。賈樟柯說，讀這本書的時候我還是個上中學的孩子。這么多年我看過很多作品，都對我的電影創作有很大的影響，但是對我影響最大的反而是這本《人生》，它讓我開始對社會有了新的認識，開始思考我的人生。

這是一部打上了歷史烙印的書，以上個世紀改革時期陜北高原的城鄉生活為時空背景，描寫了農民出身的高中畢業生高加林因民辦教師被取代回到農村，因叔父的關系離開土地進城當了干部，最后因被揭發而又回到了農村的故事。貫穿其中的是他與農村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍的感情糾葛。

他根在農村，但心懷理想，渴望施展才華，不甘于窩在農村一輩子，向望城市生活，追求自身進步，但也自尊敏感，內心細膩，于是在有了機會，哪怕是走后門得到的機會，他也牢牢抓住，努力上進，他是出色的、有才華的。環境與身份的改變，直接引發了他內心的感情波動，從而拋棄了對他一心一意的農村姑娘劉巧珍，移情別戀于城市姑娘黃亞萍。又因為遭人妒恨而從天堂重新回到了人間，被迫和能滿足他理想生活的城市女孩分手，再次回到農村，而昔日的戀人已嫁作他人婦。命運和他開了個玩笑。

主人公高加林所經歷的一系列轉折的生活，富有戲劇性，又合情合理。他本身就是矛盾綜合體，在當時的社會背景下，城鄉二元結構凸顯的轉型時期的社會矛盾，不可避免的加在了他的身上，他是矛盾的、無奈的、可悲的，他不甘平庸、積極進取，他的奮斗精神是鼓舞人的，是可敬的。

從今天的眼光看，他是一個在人生道路上的積極探索者，而不是一個已經走完人生道路的單純失敗者。跌倒了又怎樣，拍拍灰塵，擦干眼淚，生活還要繼續。

《人生》的價值在于，它觸發著一代代青年人的思索，我們究竟應該怎樣認識復雜的人生，怎樣過好這一生？“一千個讀者眼里,有一千個哈姆雷特”。對人生的解讀每個人總有不同的感受，這和自身認知，和時代，和經歷有很多關系，必須要結合時空環境來理解人物的喜怒哀樂，以及所作所為。拋開背景來解讀人物，是膚淺的，例如就有人給高加林貼上陳世美的標簽，還痛罵他。

今天的社會是多元的，我們也有很多的機會去選擇，即使失敗了，代價和成本也沒有那么大，當然這并不意味著我們就可以很任性，不負責任，畢竟命運還是把握在自己手中。珍惜時代，抓住機遇，用積極心態直面人生。

小說貼近生活，人物性格突出，嬉笑怒罵、憂愁悲傷，讓人感同身受，產生共鳴，為他的痛苦而痛苦，為他的矛盾而糾結，為他的轉機而慶幸，更為他的結局而遺憾。山川環境優美，讓人向往；感情質樸深刻，給人溫暖；對話栩栩如生，形象生動；沖突矛盾把握到位，引人入勝。總之，使人欲罷不能，就想一口氣讀完。

作家柳青先生說，“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。” 我想這是對小說《人生》的最好注解。一代人有一代人的命運，無論豐富精彩，還是蹉跎坎坷，但總要過好這一生。

《人生》，一本常讀常新的經典作品，歷久彌香。

無戒寫作訓練營第三期，學號149