不負(fù)春光
——2016-2017君子蘭班下學(xué)期第六封信
親愛的大君子們和小君子們：
周末愉快！
周六的清晨，5點(diǎn)半被鬧鐘吵醒，天色越來(lái)越亮，看得見窗外的幾片金黃的油菜花地，舍不得睡懶覺了。這樣美好的春光里除了讀書寫作業(yè)，當(dāng)然要走出家門，和春天撞個(gè)滿懷了！
于是上午去陽(yáng)光公園，坐觀垂釣者，有楊柳依依；徒行公園里，賞櫻花片片；移步電影院，觀“野獸”如何變成王子……步行回家，一路攬下春色無(wú)邊。若一直宅在家里，那是對(duì)春天的辜負(fù)呢。
1
當(dāng)然，教室里的春天也在身邊，看看我們的君子蘭，葉子一天天變化著，（注意，不要多澆水，一周一次足夠了）；白菊枝葉簡(jiǎn)直有些“蔥蘢”了；小草花越來(lái)越多，雖不起眼，也為我們奉獻(xiàn)著春天的色彩。
這周的晨誦，我們誦讀了《世說(shuō)新語(yǔ)》里的《謝安贊獻(xiàn)之》和《楊修解字》。這兩則故事的王獻(xiàn)之和楊修，性格是不是很不相同？王獻(xiàn)之的沉靜少言，我們欣賞；楊修的思維敏捷，我們同樣欣賞——英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)，參差百態(tài)乃幸福本源。就像我們君子蘭班84位同學(xué)性格也是各各不同。王獻(xiàn)之不多談?wù)撌浪字拢阅艹料滦膩?lái)研習(xí)書法；楊修思維敏捷，立刻破解了曹操留下的啞謎，如何讓我們的思維也敏捷起來(lái)呢？有些同學(xué)聯(lián)系到了月考數(shù)學(xué)試卷未做完，就是思維不夠敏捷之故。反應(yīng)機(jī)敏，思維敏捷，就要多思多辯多讀書啊。
下周，我們繼續(xù)讀楊修，又會(huì)讀到什么呢？
2
這一周，我們討論了《西游記》里的女王女妖們。這些故事里充滿了“貪欲”，女王和女妖們她們毀在貪念上，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，被貪念所毀的太多了：對(duì)玩游戲的貪，毀了視力、身體和學(xué)業(yè)之路；對(duì)電視節(jié)目電視劇的貪，同樣毀了視力和學(xué)業(yè)；對(duì)錦衣美食的貪，分散了求知之心；對(duì)電視劇中戀愛情節(jié)的盲目效仿，同樣毀了學(xué)習(xí)……所以，我們要戒之，戒之！
不好的欲望，就是陷空山里的無(wú)底洞，對(duì)于這個(gè)，我們要學(xué)會(huì)克制，把注意力轉(zhuǎn)移到更有追求價(jià)值的事物上。咱們班的好幾個(gè)男生，克制不住玩電腦游戲的欲望，周末在家瘋狂地玩，在校無(wú)心學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降，甚至還用“在家就應(yīng)該玩得盡興”為理由。我們班的一個(gè)同學(xué)，周一早自習(xí)的時(shí)候就吃辣條，當(dāng)天晚自習(xí)又吃糖，我想，如果她通過努力使每節(jié)課學(xué)有所得，對(duì)零食的欲望就會(huì)淡化了吧。
讀《西游記》，又何嘗不是在讀我們自己呢？
3
這周的語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》和《老王》。阿長(zhǎng)是一個(gè)粗俗又大大咧咧的保姆，教給“我”很多規(guī)矩，但在家人中她是最關(guān)注的“我”的精神需求的，給“我”買回了念念不忘的《山海經(jīng)》，而這本書確實(shí)對(duì)“我”影響深遠(yuǎn)。小君子們，在我們的身邊，是不是也有這樣的阿長(zhǎng)呢？也許她們身上也有這樣那樣你看不習(xí)慣的地方，但她們善良樸實(shí)，對(duì)我們的精神成長(zhǎng)產(chǎn)生了很大的影響？
《老王》的故事感動(dòng)了很多同學(xué)，我們從一個(gè)“運(yùn)”字著手，分析了老王和楊絳的幸運(yùn)與否，關(guān)于他們的善良，我們還沒有細(xì)細(xì)分析，我們還沒有理解，為什么楊絳在文章結(jié)尾說(shuō)“這是一個(gè)幸運(yùn)者對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”，既然楊絳對(duì)老王那么好，為什么還要“愧怍”呢？“一個(gè)幸運(yùn)者”，僅僅指作者自己?jiǎn)幔俊耙粋€(gè)不幸者”，僅僅指老王嗎？我們?cè)趯W(xué)習(xí)《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》時(shí)，給文章添加了一個(gè)副標(biāo)題，“一個(gè)人和一本書”，那么，如果要給《老王》加副標(biāo)題，你覺得應(yīng)該添加什么呢？
我們下周繼續(xù)《老王》的學(xué)習(xí)吧。
4
每一周發(fā)生在君子蘭班的故事那么多，一一寫來(lái)是寫不完的，還有我們的書法展，第四期《君子周刊》的面世，第一大組基本上每個(gè)桌都進(jìn)行了“好書推薦”，（大部分同學(xué)都制作了ppt，值得表?yè)P(yáng)！而且從周五的借閱情況看，第一大組的“好書推薦”太有效果了！）第三次大作文《照片里的故事》（很多家長(zhǎng)發(fā)來(lái)了孩子的照片，照片得到展示的同學(xué)很意外也很感動(dòng)呢）；還有君子影院的《瘋狂動(dòng)物城》（我們利用班會(huì)課討論夢(mèng)想和偏見，這里就不展開敘述了）。
當(dāng)然，我們也沒忘第一次月考哦。這次考試就像照妖鏡一般，照出了我們平時(shí)學(xué)習(xí)的不踏實(shí)。所以，為了給大家充足的預(yù)習(xí)溫習(xí)功課的時(shí)間，我們暫停晨跑，等期中考試后小君子們強(qiáng)烈要求的時(shí)候再繼續(xù)。有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)漸漸感到吃力，課代表可以與數(shù)學(xué)老師商量一下，組建數(shù)學(xué)互助小組，利用大課間補(bǔ)習(xí)。
不過，這次月考，還是涌現(xiàn)了進(jìn)步飛快的同學(xué)的，比如王振宇、朱永凱、郭一帆和陳玉霞，祝賀他們的進(jìn)步！退步較大的同學(xué)，要與家長(zhǎng)和老師好好分析一下，明確一下以后如何用力。
考試過后，我們要兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，下周結(jié)束恰逢節(jié)假日，就放到假日的第一天開展我們的秘密行動(dòng)吧！
昨晚把各科作業(yè)通過校訊通發(fā)給了家長(zhǎng)，作業(yè)不少，同學(xué)們要認(rèn)真完成哦。買來(lái)了《海底兩萬(wàn)里》，第一遍的初讀是否已經(jīng)完成了呢？清明節(jié)之后，共讀正式開始！
好了，這封信就到這里吧，再祝周末充實(shí)快樂！明天下午三點(diǎn)半，《佩小姐的奇幻城堡》，不要讓你的名字因?yàn)檫t到上黑板哦。
你們的，王老師
2017、3/25
