作者 |?陌上花開?幸福雙翼學(xué)員
坐標(biāo)?| 江蘇溧陽
言而無信,不歡而散
我家女兒在重點(diǎn)初中的重點(diǎn)班上學(xué)。這間學(xué)校管理嚴(yán)格,禁止一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動,她因為在班里成績不是特別理想,也沒有要好的同學(xué),所以對班級沒什么歸屬感。
之前,我工作又特別忙,給到她的陪伴也不多,親情鏈接做得很不到位。當(dāng)時我按照學(xué)校的指令嚴(yán)格要求女兒。
爸爸脾氣有些火爆,之前對女兒有語言暴力,還撕過她的作業(yè)。在這些“高壓政策”下,女兒的心理出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。
為此,我們帶她去專業(yè)醫(yī)院看了醫(yī)生:重度抑郁、中度焦慮。拿到結(jié)果的那一刻,為了她的健康,我毅然決定給她辦理了休學(xué)手續(xù)。
上周五晚上,女兒之前的同學(xué)小G到我家來找她玩。
我們幾人一起坐在客廳閑聊時,剛好想起女兒之前說過想吃海底撈的事兒。
想到這兒,我就和女兒確認(rèn)好時間后順口問了一句小G:“要不要和我們一起去吃海底撈呀?我請客哦。”
女兒看似平靜地也跟著問了一嘴:“周日晚上有沒有空?想去吃海底撈嗎?”
小G聽到邀請很高興,便欣然答應(yīng):“好啊!”
原本我以為自己做了一件好事,既能趁著吃飯拉進(jìn)和女兒的關(guān)系,又促進(jìn)了她和朋友之間的友情。
周日一眨眼就到了。女兒由于前一天晚上熬夜和朋友打游戲,早上又一大早起來烤了個蛋糕,上午9點(diǎn)多的時候又去睡了個回籠覺。
到了下午5點(diǎn),她都還沒從房間里出來,我估摸著她應(yīng)該是床上醒醒睡睡的,也沒有過去叫她。
這時,小G已經(jīng)如約帶著飲料和小吃到了我家。
小G進(jìn)來后,我見女兒還不出來,就拉上小G輪流去敲她的門,又是打電話又是發(fā)微信的,她就是沒把那扇門給打開。
過程中,女兒還一直在房間里嘟囔著“你們倆去好了”、“我已經(jīng)開排位了”、“你們不要來打擾我”之類的話,我心里有些氣,但也沒發(fā)作出來。
到了6點(diǎn)多,女兒還是不肯開門,小G也很有耐心,并沒有多少什么,安靜地在客廳等著她出來。
眼見到了晚上吃飯時間,我估摸著孩子們肚子肯定餓了,無奈之下我只好在家給女兒點(diǎn)了份她愛吃的外賣,又煮了小G喜歡的螺螄粉。
我悄悄發(fā)微信給女兒:“小G在外邊等了你那么久,還給你帶了好吃的零食,看在這份兒上,你把門打開,陪她玩一會吧!”
到了晚上9點(diǎn),女兒終于在小G的呼喚下開了門,讓她進(jìn)房間玩。
1個小時后,小G借了幾本女兒的小說就離開了,看小G的狀態(tài),明顯是不開心的。
我心里對女兒的這種表現(xiàn)很不滿意:她怎么可以言而無信?明明周五就商量好了請小G一起去吃海底撈,結(jié)果小G按約定時間到了我們家,她卻連房門都不出,甚至讓小G在家等了四個多小時才開門,最后,小G提出讓女兒送她回家,都不答應(yīng)。
不過我并沒有表現(xiàn)出來,盡管不滿意,但我的情緒還是比較平和的。
因為她休學(xué)的事,我時刻提醒自己:謹(jǐn)記親情第一,盡量做到接納孩子的一切,就算當(dāng)時她晾著小G不開門,我也沒有直接去責(zé)備,而是如實如是地表達(dá)我的想法。
我打心里相信女兒,她是個看重友誼的孩子,今天這么做肯定是有什么原因不方便直接表達(dá)。
我在心里復(fù)盤了一下今天所發(fā)生的事,一直在思考該如何和女兒談?wù)勊@次的行為,如何在可教時刻引導(dǎo)她正確地對待朋友。
事出有因,用心溝通
又過了幾天,有個晚上,女兒不小心把小G帶給她的奶茶灑到了被子上,她驚叫一聲,急匆匆地從房間跑出來,拉著我?guī)退Q條干凈的被子。
我眼睛一亮,覺得可教時刻到了!我走過去,一邊套被子,一邊裝作漫不經(jīng)心的樣子說:“昨天小G走的時候好像不太開心呢,不過她真的好有耐心啊,等了你4個多小時。如果換作你是她,你會怎么辦?”
她想都沒想,直接就答:“要是我早就走了。”
我心想,原來她也會換位思考啊。我又好奇地問她:“那你當(dāng)時為什么一直不開門呢?”
女兒情緒有點(diǎn)不耐煩了,語氣頗有些煩躁:“那天,是你提出來要請她吃海底撈的,我當(dāng)時也只是順著你的話接下去客氣一下而已。你看,以前喊小H吃飯都是我自己邀請的啊。”
我頓時恍然大悟,連忙道歉:“原來是這樣!對不起啊,媽媽當(dāng)時的確沒有征求你的意見,是媽媽越界了。”
她看了我一眼,沒有接我剛剛說的話,只是催促我趕緊把被子套好,也不像剛剛一樣不耐煩了。
我忽然意識到這兩個朋友在她心里的分量可能不一樣,于是又問:“那小G和小H,你更喜歡和誰一起玩呀?”
女兒笑了一下說:“那肯定是H呀,我們兩個在一起很輕松,玩得特別開心,G這個人沉悶一些。”
女兒說完,抱著干凈的被子,頭也不回地回了自己房間。
我站在客廳,邊等女兒吃晚飯,邊梳理整個事件的經(jīng)過。
首先,確實是我越界了,原本之前商量的是我們倆去吃海底撈,但我自作主張地替女兒邀請了小G,而青春期的孩子又很介意父母擅自做主,是我忽視了她的本意。
慶幸的是,周日晚上我沒有破功,穩(wěn)住了自己的情緒,心平氣和地與她溝通。
那么接下來我需要做的,是促進(jìn)我們之間的親情鏈接,而不是因為自己的考慮不周而破壞我們之間的關(guān)系。
微信獨(dú)白,心門漸開
女兒進(jìn)房間好一會兒了,遲遲不肯出來吃飯,喊了幾次無果后,我決定給她發(fā)個微信。
“寶貝,剛和你聊過那件事后,媽媽知道了你內(nèi)心真實的想法。對不起,是媽媽錯了,媽媽再次向你真誠地道歉。”
“我不該未經(jīng)你同意就邀請你的小G。盡管你內(nèi)心并不愿意,但是在你小G面前沒有反駁我,你顧及了媽媽的面子和感受,還問了小G愿不愿意一起。”
“為了媽媽,你勉強(qiáng)自己,盡力在做一個乖孩子,你的懂事讓媽媽心疼!”
“我也猜到了你那天告訴小G要睡到5點(diǎn),之后不開門也是想讓小G知難而退,但是沒想到她不僅準(zhǔn)時到了,還等了你4個多小時。”
“最后你還是開了門,讓小G進(jìn)了你的房間。她抱怨你,又在未經(jīng)你同意的前提下,幫你收拾房間里的東西,你也很好地控制好了自己的情緒,還能微笑以待,盡力維護(hù)你們之間的友誼。”
“雖然你婉拒了小G提出來送她回家的請求,但是你卻借了好幾本最愛的小說給她。你在對待朋友的方面已經(jīng)做得很好了。”
“在此期間,媽媽沒有真正了解你的真實想法,還隱隱地責(zé)怪你不遵守約定,你都沒有真的生媽媽的氣。你在管理自己情緒方面做得真的很棒,很多成年人都做不到像你一樣穩(wěn)定。”
“你是個內(nèi)心善良,懂得照顧別人的感受和情緒的好孩子。媽媽這次不光越界了,還誤會你,以后媽媽會注意界線,充分尊重你的決定,希望這件事沒有影響到我們之間的母女感情哦!媽媽愛你!”
“請你也理解一下我,媽媽第一次當(dāng)家長,在成長路上也會犯錯,也會破功,但是媽媽堅信通過學(xué)習(xí),我會將犯錯概率降到最低,傷害程度降到最低。”
“如果媽媽再犯類似錯誤,你可以告訴媽媽你真實的想法,然后我get到了后,由我來想辦法圓場,誰犯錯誰負(fù)責(zé),媽媽不想讓你為難。”
“《家學(xué)》*里說過,每件事情都有三種以上的解決方案,或許你還有更好的辦法,我們可以一起探討一下哦!”
“媽媽有點(diǎn)餓了,先吃飯好不好?”
孩子可能還不餓,一直沒出來吃飯,但從她的回應(yīng)看來,心情明顯輕松愉悅了很多,心門也漸漸向我打開了,我做的努力沒有白費(fèi)。
面對青春期孩子,作為父母真的不知道哪句話哪個行為,就會點(diǎn)燃孩子的情緒。我還需要不斷地學(xué)習(xí)與前行!
也許我們有時候會自主替孩子做一些決定,但是卻忽視了孩子其實也會有自己的想法,“親情第一,人格第二,知識第三,按次序進(jìn)行,一個都不能少”,與孩子做好親情鏈接,關(guān)注孩子的精神世界,樹立正確的三觀才是最重要的環(huán)節(jié)。
*注:《家學(xué)》,幸福雙翼《幸福生活與家庭教育》專業(yè)課程,一門升級自我、幸福家庭和教育子女的系列課程。
你會擅自給孩子做主嗎?
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跟幸福君說說唄
編輯 /?胡丹蕾,斗斗
排版 / 胡丹蕾
圖片 /?Pixabay
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