早在高中時(shí)候就聽(tīng)得班主任說(shuō)過(guò):現(xiàn)在的大學(xué)比不得從前了，以前的大學(xué)上四年，可現(xiàn)在呢，變成了上三年的了，而且質(zhì)量越來(lái)越不行了……沒(méi)上之前哪里懂得他話里的意思，直到糊里糊涂根據(jù)分?jǐn)?shù)隨便亂填個(gè)志愿，然后又稀里糊涂進(jìn)了大學(xué)的門后方解其中味呀。
剛進(jìn)校門那一刻就后悔了，因這所謂大學(xué)與我想象里的差的實(shí)在太多。當(dāng)然好好學(xué)校會(huì)好點(diǎn)，差學(xué)校則不必說(shuō)了。有第一個(gè)失望就會(huì)有第二個(gè)失望，
糊里糊涂過(guò)完了幾年的大學(xué)生活，也深知其中的規(guī)則，所謂的“灌水”，其中可體現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)輕松以及學(xué)習(xí)考核上邊。大家都知道如今的大學(xué)生一到考試時(shí)間才進(jìn)行高密度學(xué)習(xí)，只要不是太笨，考前一周甚至兩三天時(shí)間瘋狂背書(shū)，考試成績(jī)都不會(huì)太差勁，當(dāng)然不否認(rèn)其中有作弊行為。這樣一來(lái)其他時(shí)間倒可以隨意玩兒了。
教育太水？上大學(xué)的人都知道學(xué)習(xí)全憑個(gè)人的自覺(jué)，這時(shí)候的學(xué)習(xí)再也不像高中時(shí)候老師跟在屁股后邊督促你學(xué)習(xí)。若自己專業(yè)成績(jī)不好，只能說(shuō)你沒(méi)有用心去學(xué)。圖書(shū)館那么多資源你一輩子都學(xué)不完。所以這樣看來(lái)大學(xué)教育水不水也不是導(dǎo)致畢業(yè)生質(zhì)量低下的唯一原因了。
高考選志愿的時(shí)候也不過(guò)是隨便選，看哪個(gè)順眼就選那個(gè)，以至于后來(lái)不管是不是上的第一志愿，很多人最終卻發(fā)現(xiàn)選上的這專業(yè)竟然與想象中的差太多。專業(yè)上的理論知識(shí)未免有些無(wú)趣，所以有人隨意有人漠視。
大學(xué)生活是比較輕松悠閑的，時(shí)間那么多，課業(yè)又不重，所以很多學(xué)生的成就靠的是在這些閑暇時(shí)間的積累。進(jìn)社團(tuán)玩兒發(fā)展興趣的，做兼職積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的，創(chuàng)業(yè)的……沒(méi)有你想不到的就怕你做不到。而這種時(shí)候正是大學(xué)的水教育發(fā)揮它優(yōu)勢(shì)的時(shí)候。專業(yè)課程的相對(duì)輕松讓學(xué)生可以專心去做他們自己喜歡的事情。在我看來(lái)，人生再也沒(méi)有比找到自己喜歡的事情更重要了。
我喜歡泡圖書(shū)館，已經(jīng)泡了四年了，沒(méi)考試之前別人眼里我是一學(xué)霸，直到考試成績(jī)出來(lái)之后別人會(huì)奇怪，這人挺勤奮刻苦的，哪知成績(jī)還比不上別人。或許我是笨了點(diǎn)的吧。不過(guò)我泡圖書(shū)館可不是當(dāng)學(xué)霸去了，所以考試成績(jī)不過(guò)爾爾我是清楚得很。一到圖書(shū)館那巨大的寶庫(kù)里邊，我對(duì)自己專業(yè)方面的書(shū)籍完全沒(méi)有興趣，我更喜歡看小說(shuō)、散文之類。我每回一進(jìn)去整個(gè)人就變得特別貪心又特別浮躁，我恨不得從此住在圖書(shū)館，恨不得把那一個(gè)個(gè)書(shū)架的書(shū)都讀完。可惜心太浮躁，浪費(fèi)了很多原本可以安安靜靜多讀幾本書(shū)的時(shí)光。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我只恨自己在提高閱讀興趣的路上走了很多彎路。那段時(shí)間我只不過(guò)是在做比起上課逛街更喜歡做的事情，沒(méi)有目的，只因?yàn)橄矚g。
我讀的是理科，所以我似乎是應(yīng)該慶幸大學(xué)的水教育的。
