今晚晚飯后，家人提議散步，我們走到了一片荔枝地！
今年的荔枝熟的晚，往年這時候的荔枝是又大顆又紅，汁多味甜！今年怪了，荔枝小而青，酸而澀，還蛀蟲！聽說，今年太陽少，荔枝長不好，噴的殺蟲藥也不知為何殺不了蟲子！不過，我想是因為天氣太潮濕，殺蟲藥沒給荔枝樹吸收，反倒給雨洗凈了吧！
我：“咦，這棵樹的荔枝好奇怪，這邊快能吃了，那邊的才那么丁點小？”
妹妹：“好像是哦。”
我：“同一棵樹，怎么兩邊差這么多？”
媽媽一點也不好奇：“里面的沒有陽光，自然是長的慢。”
我和妹妹異口同聲：“原來如此！”
不過，也確實相差太遠，夾雜在樹與樹中間的那一邊根本沒小指大，而路邊的現在能吃了吧，雖然會酸了點！
走過了路邊的這一塊，我們往更深處走去，可接下來的這一片荔枝樹有點不堪入目！根本要找顆荔枝都有點困難，而且走到這，已經沒有去路了！這是一片沒人打理的荔枝地，不僅雜草叢生，主人還用些類似于荊棘之類有刺的枯枝把這片荔枝圍了起來！
我往里面瞧了好一會兒，那快要長到一米高的草堵得看不清里面！
我問：“怎么主人不打理這片荔枝啊？”
妹妹說：“也許他們嫌麻煩吧。”
媽媽說：“唉，長在這么遠，這么偏僻的地方，不想打理吧！”
哦，我突然頓悟！想起了自己家老房子那邊的龍眼樹！每次我爸爸、媽媽辛辛苦苦的去除草、施肥，讓它長得肥肥大大的等人來偷！我想，這片荔枝樹的主人也像我們家已經荒廢的那片龍眼樹一樣拋棄了它吧！
路已經走不下去了，我們源路返回，一路上我想了許多。這片荔枝該管還是不該管？如果去管理它，就算再辛苦也會有所回報！如果不管它，那自己就不會辛苦也沒有荔枝給賊偷，但自己也會沒得亨用或售賣！
不過再深想下去，其實這不該是管與不管的問題，而是教育問題！
試想，如果教育良好，那就不會有賊有小偷，人民的財產是安全的，又怎么會不愛惜自己的財物呢？
很多小偷都是因為教育不當而養成的。每個人小時候都做過錯事，如果沒有及時改正，那便會誤終生！
舉個真實例子，我記得小時候我很想吃糖，問媽媽要錢媽媽不肯給，那我就在早上去上課前在媽媽口袋里偷了幾塊錢。因為覺得媽媽沒發現第二天又用同樣的方法偷了幾塊錢！雖然覺得奇怪，今天偷時媽媽的口袋是這么多，明天偷時還是這么多，但我拿到錢還是又驚又喜的！但晚上，爸爸開始找我談話了。在第一時間我就承認了錯誤，爸爸沒有責罰我，而是跟我講大道理。從那以后，就算再喜歡再想要我也不會去偷，因為我知道這是不對的！
再舉個例子，我有一個朋友，有一次我跟她和她兩歲多的兒子去買零食。小孩子不懂事拿了就吃，我趕緊說，你快點阻止她，還沒買單呢？我朋友居然說，沒事，讓他吃吧，老板沒看到！我竟無言以對！而且她兒子直接問她其他人要零錢，給十塊不要，要二十塊，這事還當成光榮事跡對我炫耀！好說歹說也不見有所改變，最后在小朋友上幼兒園后看到了教育和成長！
教育其實得從小抓起，一個孩童在最無知的時候你得教育他對與錯，教育他什么改做什么不該做！
不過，有些家長還得從自身做起，自己得有品德意識。網上有句話說的好，不是老人變壞了，而是壞人變老了！這話多么在理！
言歸正傳，這片荔枝該不該管，其實最后還是得看主人自己的意思……
