教育，國之大計。加強教育隊伍建設如何做，結合我市實際，進行探討。

（一）樹立正確導向。堅持把政治標準放在首位，結合全市干部隊伍建設需要，鮮明樹立“重品行、重才干、重實績、重基層、重公認”選人用人導向，堅持“實績評價干部、一線發現干部”。2023年，提拔1名長期在教育教學一線工作、有教育系統多崗位工作經歷、群眾公認、實績突出的干部進入市教育局領導班子，從局領導班子中提拔1名黨外干部到正科級崗位任職，進一步激勵形成良好干事創業氛圍。

（二）拓寬發現渠道。結合領導班子和干部隊伍建設實際，開展領導班子運行、領導干部履職及優秀年輕干部專題調研，通過實地調研走訪、面對面談話、近距離接觸干部，了解掌握一批優秀年輕干部，強化教育系統年輕干部隊伍建設。2023年3月，到市教育局開展班子運行及優秀年輕干部專題調研，調研發現4名綜合能力強、工作實績優、群眾公認的優秀干部，進一步充實優秀年輕干部庫。

（三）保持隊伍穩定。嚴格按照關于抽借調干部的有關程序和要求，嚴格審核教育系統有關抽借調材料，從嚴控制教師抽調事宜，切實保障教育系統隊伍相對穩定。2023年以來，對有教學任務的教師原則上不予抽借調，切實保障一線教育教學工作力量，保持教師隊伍穩定。

（四）繼續加強年輕干部儲備與培養。加大督促市教育局黨委切實履行培養選拔年輕干部主體責任，并要求按照中層干部任免職相關程序和要求，加大對中層干部的選拔和培養力度，為教育系統的發展做好人才儲備工作。