嘴角上揚(yáng) ? ? 2016 ?9 ?12 ?晚

從31號(hào)參加《二十一天寫(xiě)作成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》到今天9.12號(hào)，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，下面來(lái)總結(jié)一下。

在這十幾天里，寫(xiě)了8篇文章。按照群里每日一更的要求相差甚遠(yuǎn)。是什么原因造成的呢？我覺(jué)得最主要的原因是能力不足。以前上學(xué)時(shí)最痛苦的事就是寫(xiě)作文。無(wú)論是平時(shí)語(yǔ)文課上練習(xí)還是考試的時(shí)候，每次都是被逼的墻角，被逼的最后的二十幾分鐘，然后開(kāi)始加速度。匆匆的交上去，心里豁然開(kāi)朗了，也不管寫(xiě)的是好是壞。畢業(yè)后的十年間更是沒(méi)想過(guò)要寫(xiě)作。所以按照每日一更的要求，明顯的力不從心。

當(dāng)然了，通過(guò)兩個(gè)星期的訓(xùn)練，我也學(xué)的不少的東西。首先是關(guān)于寫(xiě)作。變得沒(méi)有上學(xué)時(shí)那么抵觸，雖然達(dá)不到每天都寫(xiě)，但也能坐在電腦面前安心的打字了。這在以前是很難想象的。大概這就是意識(shí)的改變，由被動(dòng)得、被別人推著學(xué)習(xí)到主動(dòng)的、自己想學(xué)習(xí)。

其次是關(guān)于讀書(shū)讀文章。上學(xué)時(shí)幾乎沒(méi)讀過(guò)幾本課外書(shū)，雜志報(bào)紙倒是看過(guò)不少。但是我讀東西不用腦，走馬觀(guān)花似的。或者說(shuō)是不會(huì)讀書(shū)。現(xiàn)在讀了幾本關(guān)于思考方面的書(shū)，慢慢的懂得了一些。比如以前，別人問(wèn)我對(duì)一件事情、一部電影、一件衣服有什么看法時(shí)，我回答最多的就是“還行、還可以“。現(xiàn)在知道可以怎么回答了。一件事情可以說(shuō)說(shuō)結(jié)論，也可以說(shuō)說(shuō)他的理由是否成立。

寫(xiě)作是一件需要堅(jiān)持的事情，俗話(huà)說(shuō)，完事開(kāi)頭難。既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。給自己定一個(gè)小目標(biāo)，既能順利完成，也能怎加對(duì)寫(xiě)作的信心。