因為寶寶上哪個幼兒園糾結了好久，事實證明，靠閉門造車，靠自己想象解決不了問題，還是得深入幼兒園去了解。在我第二次走進小太陽幼兒園時，我就做了決定。
之前對幼兒園不了解，但有一個初步構想，就是最起碼老師要有愛心有耐心。再有就是符合孩子天性的自由寬松的環境，不想要高暢那個幼兒園的排排坐，像對待小學生一樣要求幼兒園的孩子。和其他家長不同，我不期望孩子能在幼兒園學到什么具體的知識，比如識字、英語、數學，我就是希望孩子能盡情的玩兒。
眼看寶寶快到入園年齡，暑假，我帶著寶寶第一次走進收費昂貴的，傳說中的貴族幼兒園，小太陽。和接待的老師交談，并沒有留下很好的印象。給人感覺是幼兒園并沒有什么文化內涵。我很在意讀書情況，那位老師遮遮掩掩，只說老師會給讀。問閱覽室情況，問是否可借閱，答：不能。感覺他們對閱讀并不重視，我特別不滿意。至于硬件，沒進教室，也沒法了解。寶寶倒是被走廊墻壁上的玩具吸引，玩兒了好一會兒。正值最熱的天氣，排練畢業演出，孩子們在太陽下曬著，老師坐在陰涼里大聲指畫，給人感覺不太好。
對萬泉佳苑幼兒園的了解，最初是從同事的口中，每次吃飯遇到，我會刻意詢問一些情況。現整理一下：老師方面：素質高，都是大學畢業，大多沒結婚，類似我們學校的情況，所以老師很敬業，下班時間還輔導孩子畫畫。老師有愛心有耐心，會摟著孩子睡覺，給孩子洗屎褲子。校園文化方面：重視閱讀，并組織家長進行親子閱讀，每日在微信中打卡。據說園長特別喜歡讀書。這方面就跟我們學校一樣了，校長讀，老師讀，學生讀，全員參與，書香校園。我自己看到，他們門口的牌匾上寫的閱讀基地。從網上查有關這個園的新聞，查到的是請某某人來給小朋友講故事。學校管理：對老師要求嚴格，每次停電學生放假，老師們就開會或學習。硬件方面：吃的好，每人兩只蝦，老師教如何剝蝦。收費少。最重要的信息是，同事說他家孩子每天都特別快樂！
上個月，我作為學校文化建設小組代表，要去參觀這個園的文化建設了，真是天賜良機！前一天，我趕緊惡補如何選幼兒園的知識，帶著目的性的去考察。第二天，我到達幼兒園就得到了第一個信息，老師和孩子的關系很好，孩子很快樂，老師遠遠的就和孩子問好，負責體檢的老師親切的說：我猜你今天吃的包子。有孩子見了園長喊園長媽媽，特別溫暖。園長也確實很親切很溫柔。參觀開始了，我除了聽介紹，還走進每個班級，細致的觀察，向老師詢問。總的印象是，很有文化氣息！他們的走廊和教室布置，都是老師的手工作品和攝影作品，哪怕是玩具也是老師親手制作，并不是買來的簡單玩具。每個班級每個月，都有一個主題，教室的主題布置都是老師和學生一起完成。都是卡通可愛的的風格，而且很豐富多彩。也許這樣才是符合孩子天性的。而第二次去小太陽，空蕩蕩的走廊和教室，白白的墻壁，很冷清。對比很明顯。
每個教室都有不同區域，圖書角、手工角、積木、樂器，孩子根據自己的興趣選擇助。這種自由的環境，允許孩子自由玩耍正是我最在意也是最滿意的。孩子們三三兩兩專注的投入到自己的游戲中，完全不受眾多參觀者的影響。
之后第二次去小太陽，進教室參觀，推門的時候，正好看到老師指著一個小男孩吼叫。看到我一臉尷尬的表情。我看到她，蹬著高跟鞋，濃妝艷抹。教室氣氛特別壓抑，所有的小孩都坐在桌旁，每個人手里都拿個一兩個拼插積木，沉默的擺弄著，沒有人說話。所有人都要玩兒同一種玩具！環視教室四周，似乎空蕩蕩的教室除了桌椅，沒有其他活動區域。我問了一下，他們都是集體活動。所有孩子都喜歡玩兒積木嗎？即便喜歡，每人手里拿一兩個怎么玩兒？孩子們默然的表情已經告訴了答案。而他們真的能夠乖乖坐那么久，不說話，也是老師長期訓練的結果吧。很心疼。看他們的課表，數學，語文，英語！天哪，他們才是3歲左右的孩子啊。看到這，我心里已經做好了選擇。再看看萬泉佳苑幼兒園的課表。
至于讀書，門口就已經創造了書香氛圍。門口小書架上放著家長和老師看的書，往里，放著小朋友看的書，下邊有小凳子可以坐。每個教室每個臥室都有書架。
至于興趣培養，他們有三門課程，畫畫、舞蹈、武術，孩子們根據興趣自己選擇，課下沒有收費興趣班。而小太陽我了解到，課下有收費興趣班不說，正常上課時間的興趣班，也要收費。我問：如果孩子沒報興趣班他們做什么。老師說：有老師會帶著自由活動。事實上，家長怎么能夠忍受別的孩子學特長，自己孩子閑著，上私立園花費就是一個無底洞。不過也能理解，私立園就是為賺錢，在給孩子的投入方面慎之又慎，而收費又特別昂貴。公立園要創品牌，建特色。收費、教師引進、管理各方面都比較正規。
生活方面：年輕老師有活力，能創新，個人才藝不說，有些培養孩子習慣的新點子挺贊的。最可愛的要數這個：今天你嗯嗯了嗎？誰拉粑粑了，就把自己的照片貼上去。
其他：后來前往參觀高新區另一幼兒園時，搭教育局領導的車，那位科長說：上自己教育系統的幼兒園挺好的，知根知底，老師都是教育局招考選拔來的，師資不錯。我想，寶寶作為教師子女，也應該會受到一些優待吧。老師水平參差不齊，也不能保證每個人都有愛心有耐心，但是有我的關系，也不會把寶寶怎么樣，我也能放心。
以上就是為寶寶擇園的觀察和思考，即便選擇萬，它也不是十全十美的。比如活動場地不大。那里的老師也說，14年才建園，很多都不完善。我們只能考慮最重要的方面。至少我最關心的那幾個方面，這個園是符合我要求的。
至于同齡群體和家長素質。我過去猶豫也考慮過這個問題。可能會影響孩子的眼界，可能家長素質太差會造成孩子身上有不良習慣。但這并不是最重要的。我們學校不也這樣么，但不妨礙我們用文化來熏陶和感染學生，培養出優秀的學生。同時要看到，普通家庭的家長和孩子都比較淳樸，較少攀比，也有好處。況且這方面，也是能夠通過一些辦法彌補，比如周末在市里上興趣班，接觸不同的孩子和家長，帶寶寶旅游，開闊眼界。
現在想起接送也是件讓人頭疼的事，管他呢，先上了再說，車到山前比有路，我和寶寶的運氣一直就不差。上哪個園的問題算是告一段落了，接下來需要解決的問題是何時上。明年5月份前決定。邊觀察邊思考吧。
這也算是寶寶的人生大事，希望我為他做出的每一個決定都是正確的。
